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[单选] 计划经济时期我国教育投资与负担模式存在的理论基础是()

A . 免费教育
B . 成本分担
C . 成本补偿
D . 公共财政理论

学生本人、家庭、亲友为学生受教育直接支付的学费、杂费、书籍文具费、文体费、交通费、住宿费、生活差距费等构成() 个人直接成本。 个人间接成本。 机会成本。 社会直接成本。 弹性式压力计测量所得的是()。 A、绝对压力。 B、表压力。 C、大气压。 D、以上都不是。 时点人口数是一个(),是指某一时刻或某一瞬间状态下的人口。 动态指标 教育投资的合理负担应遵循的基本原则是() 利益获得原则。 能力支付原则。 利益获得原则和能力支付原则。 自愿原则。 计划经济时期我国教育投资与负担模式存在的理论基础是()
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