职业生涯涵盖人生整体发展的各个层面。这体现了职业生涯的（）。 独特性。 动态性。 整合性。 互动性。
美国教育家卢布姆把认知领域的教育目标划分为六个层次，依次是知识、理解、分析、应用、综合、评价。
萨柏职业生涯发展理论的阶段顺序是（）。 探索阶段、建立阶段、成长阶段、维持阶段、衰退阶段。 建立阶段、成长阶段、探索阶段、维持阶段、衰退阶段。 成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段、衰退阶段。 建立阶段、探索阶段、维持阶段、成长阶段、衰退阶段。
一位老师把时间花在维持同事和领导的关系上，表明老师处于生涯关注理论中关注自我感受阶段。
对党的中央委员会委员、候补委员，给以警告、严重警告处分，由（）审议后，报党中央批准。 支部大会。 中央纪律检查委员会常务委员会。 基层委员会。 上一级党组织。
教育对能力的影响指的是（）。
