计算分析题：
将汇总整理的资料及有关数值填人统计表或绘制统计图，使大量的零星资料系统化、条理化、科学化的统计工作是()。 设计。 资料搜集。 资料整理。 综合分析。
皮亚杰的发生认识论和科尔伯格的道德认知发展论证明了个体身心发展规律中的()规律。 A．顺序性。 B．阶段性。 C．不平衡性。 D．互补性。
方差的平方根即为()。 全距。 标准差。 总体方差。 四分位数间距。
写作题： 无论在怎样的时代，和学生真诚沟通都不是件简单的事。特别是现在的学生，虽然见识广，多有自己的主见，但是他们并不轻易表达自己的观点。即使说出自己的看法，往往也很尖锐。许多老师都说越来越难和学生沟通了。 请以“沟通”为主题写一篇作文。要求：观点正确，语言通顺；文体不限，不得少于1000字。
全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及()
