1.6T波分设备子框的槽位数量为（）。 8。 12。 16。 32。
下列常量说明的书写格式，正确的是（）。 ConstPIassingle＝3.14。 ConstPIassingle。 ConstPI＝3.14assingle。 ConstPI＝3.14asinteger。
阅读有关合作学习的教学论文（节选），按照要求答题。高中语文新课程标准在“教学建设”中要求“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。小组合作学习因具有能充分体现学生学习主体性、引发学习动机、激活学生思维的优点，已经逐渐得到广大教师的认可。于是有些教师就错误地以为合作学习使用得越多越好，课堂上合作学习到处可见。只要教师一提出问题，就让学生开始分组合作学习。如在教授《宽容序言》一课时，一位教师设计了两个问题让学生讨论：一是了解课文大意，概括主要内容；二是从文中找出描写人物的有关语句，感受其形象特点，理解深层的含义。由于第一个问题比较浅显，学生完全可以通过阅读独立解决，根本不需要讨论，让学生合作学习反而是浪费了宝贵的时间。第二个问题学生大多能参与讨论，但在大组交流时只有一个小组的代表汇报，没有一个学生提出异议，可见参与讨论的学生并不多，讨论的质量也不高，这样的合作学习不要也罢。对上述观点分析不正确的是（）。 教师应在理解合作学习的真正内涵的基础上采用此学习方式。 合作学习不是使用得越多越好，否则会流于形式。 合作学习应是有明确责任分工的互助性学习。 教师只要加强过程性指导，学生的讨论过程就不会脱离文本的中心和重点。
课文《劝学》后面有这样一道练习题：在知识激增的现代社会，我们对于学习的看法有了很大的变化。你认为荀子的观点是否过时？有哪些观点需要补充发展？对于此题的设计意图分析说法不正确的一项是（）。 旨在让学生运用现代观点审视作品，理解作品的思想内容。 鼓励学生汲取民族智慧，评价作品的积极意义，提高学生的认识能力。 拓展学生的思维，可以让学生畅所欲言。 这样的设计无效，因为现代和古代的观点不一样。
VB提供了结构化程序设计的三种基本结构，三种基本结构是（）。 递归结构、选择结构、循环结构。 选择结构、过程结构、顺序结构。 过程结构、输入输出结构、转向结构。 选择结构、循环结构、顺序结构。
1.6T波分设备放大盘上MON口的作用是（）。
