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问题:

[单选] 教学语言是教师进行化学教学时最常用的工具和手段,下列哪一项不是教学语言应具有的特点?()

A . 科学性
B . 逻辑性
C . 启发性
D . 人文性

化学课程内容中包括很多概念,例如,相对分子质量的概念、物质的量、氧化还原反应等,对化学基本概念有些要求学生有准确的理解和运用,下列选项中不是化学概念内容的编写要体现的特点的是()。 直观性。 关联性。 发展性。 整体性。 联合国将志愿者定义为:“不以利益、金钱、扬名为目的,而是为了近邻乃至世界进行贡献的活动者。”我国当前志愿者遍布城乡,他们“奉献、友爱、互助、进步”的精神与我国“团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼”的传统美德一脉相承。他们的行为得到了广大群众的赞许,正如印度古谚“赠人玫瑰之手,经久犹有余香”。志愿者的行为体现了()。 ①贡献和索取的统一 ②社会价值和个人价值的统一 ③集体主义和个人主义的统一 ④社会和个人活动的统一 ①②③。 ②③④。 ①②④。 ①③④。 某教师在学习苯的结构的课堂上,让学生自由讨论,提出自己对苯分子结构的猜想。有的学生提出自己的看法,但是又有学生提出不同的看法,并以参考书为依据。老师激发学生讨论说:"大家有分歧是允许的,最好能说出自己观点的依据。"这个教学片断体现了教学互动方式的()。 单向性。 双向性。 多向性。 成员性。 哪项不是化学实验结果处理的主要形式()。 化学用语化。 公式化。 表格化。 线图化。 用人单位招用人员需提供的资料有() 招用人员简章。 营业执照(副本)。 经办人的身份证件。 有关单位批准其设立的文件。 受用人单位委托的证明。 教学语言是教师进行化学教学时最常用的工具和手段,下列哪一项不是教学语言应具有的特点?()
参考答案:

  参考解析

教学语言的特点包括科学性、启发性、逻辑性、教育性和趣味性。

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