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问题:

[单选] 历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是()。

A . 指桑骂槐地批评
B . 不予理睬,继续课堂教学
C . 老师微笑着说:“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’,大家怎样认为?”
D . 否定学生的观点

为打击乐曲配器的正确步骤是()。 熟悉音乐→揣摩、分析→安排节奏型和音色的布局→试奏和调整→记谱和转换乐谱。 熟悉音乐→安排节奏型和音色的布局→揣摩、分析→试奏和调整→记谱和转换乐谱。 熟悉音乐→揣摩、分析→试奏和调整→安排节奏型和音色的布局→记谱和转换乐谱。 熟悉音乐→揣摩、分析→安排节奏型和音色的布局→记谱和转换乐谱→试奏和调整。 请简要说明幼儿园班级管理有哪些需要遵循的原则。 幼儿在游戏时,一会儿当“医生”,一会儿当“工人”,这更多表明了()。 想象的主题不稳定。 想象的内容零散、无系统。 以想象过程为满足。 想象受情绪和兴趣的影响。 货币供给量是被中央银行政策所调控。 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,任何经营场所不得向未成年人出售()。 食品。 烟酒。 生活用品。 书本。 历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是()。
参考答案:

  参考解析

学生在思想上具有鲜明的独立性和自主性。作为教师必须尊重学生的个体独立性,不能把自己的个人意志强加于学生的思想之上,要把学生当作不依自己的意志为转移的客观存在,当作具有个体独立性的人来看待,因势利导地去施加教育,推动学生个体的健康成长。

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