[单选] The key lengths for DES and 3DES， respectively， are：（）
A . 128 bits and 256 bits B . 128 bits and 384 bits C . 1024 bits and 3072bits D . 64 bits and 192 bits E . 56 bits and 168 bits F . 128 bytes and 384 byte
教育组织特征包括（）。 教育组织受教育规律和市场规律的双重制约。 教育组织的目标和教育过程的实施是一致的。 教育组织存在纵向衔接关系。 学生既是教育组织的主体，又是教育组织的公众，还是教育组织的“产品&rdquo。
发动机起动工况
作为一名班主任，对于青少年的逆反心理不应该采取一概否定的态度。不能只看到消极一面，更应看到它积极的一面。
课程设计的含义是指按一定的（）和价值取向，对学校课程的整体结构以及一门课程的（）进行的规划与安排。
循序渐进是太极拳修炼的重要原则，这里的“序”就是程序不能错乱，练习的第一个进步阶梯是（） 熟悉套路。 内外相合。 上下相随。 自然无为。
The key lengths for DES and 3DES， respectively， are：（）
