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问题:

[单选] 评价教师某道德行为时,应该()。 

A . 根据该行为的的效果
B . 根据教师一贯的品质
C . 对该行为的影响因素进行综合分析
D . 根据该行为的目的

新时期下,为适应经济教育改革的需要,教师应该形成的道德观念体现在()。 可以把自己的教育劳动和物质利益结合起来,形成义利统一观念。 形成积极进取、公平竞争的竞争观念。 积极投入社会经济、政治、文化生活,努力形成民主观念和参与意识。 潜心教学与科研,避免沾染市场化的观念。 建设银行对某建设工程股份有限公司提供贷款,贷款合同中对缴纳税金和清偿其他到期债务、租赁固定资产规模、贴现应收票据或出售应收账款等的条款属于()。 特殊性保护条款。 例行性保护条款。 例外性保护条款。 一般性保护条款。 抗诱惑 对教师道德行为的分析正确的是()。  教师道德行为的某一重要构成要素,很大程度上决定了该行为价值的大小。 教师道德行为目的仅指行为者的目的。 教师道德行为结果对该行为价值具有决定性意义。 教师道德行为的动机对该行为的价值关系不大。 公共收费监督主要包括()。 财政监督。 审计监督。 立法机关监督。 社会舆论监督。 评价教师某道德行为时,应该()。 
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