感觉是一切复杂心理活动的基础。
凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易守之难乎？盖在殷忧必竭诚以待下，既得志则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以为严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎，奔车朽索，其可忽乎。这篇文章的表现手法？
1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结。因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 《大教学论》。 《人是教育的对象》。 《教育心理学》。 《教育心理大纲》。
不可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒。以下哪项判断的含义与上述判断最为接近？（） 可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒。 必然有的湖北人不喜欢吃辣椒。 必然所有的湖北人都喜欢吃辣椒。 可能有的湖北人会吃辣椒。
输入计算公式时，必须首先输入（） ）。 “。 =。 都不是。
感觉阈限与感受性的大小成（）关系。
