下列关于基因工程的叙述中，错误的是（）。 基因工程常用的运载体包括细菌的质粒、噬菌体、动植物病毒。 将目的基因导入大肠杆菌最常用的方法是用Ca2+处理细胞。 转基因羊在培育过程中还用到动物细胞培养技术和胚胎移植技术。 基因治疗是把有基因缺陷的细胞中的缺陷基因剔除后再导入健康的外源基因。
下列不属于基因工程最基本工具的是（）。 限制酶。 mRNA。 DNA连接酶。 运载体。
植物组织培养技术基本操作的正确顺序是（）。①外植体消毒②制备MS培养基③接种④培养⑤栽培⑥移栽 ①→②→③→④→⑤→⑥。 ②→①→③→④→⑤→⑥。 ②→①→③→④→⑥→⑤。 ①→②→③—④→⑥→⑤。
下列叙述中错误的是（）。 改变NaCl溶液的浓度只能使DNA溶解而不能使其析出。 在沸水浴中，DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色。 用电泳法可分离带电性质、分子大小和形状不同的蛋白质。 用透析法可除去蛋白样品中的小分子物质。
阅读下面材料，回答问题。刘某是一名初中二年级的学生，他特喜欢罗纳尔多，于是把头发剃成足球式的形状。第二天来学校上课，刚走进教室，被老师看见，老师便对他说："你的发式太怪了，把头发再剪剪，恢复正常了再来上课，顺便让你爸爸妈妈来学校一趟。"刘某回家后，将这件事告知家人，第二天他和他的外婆一起来学校，学校老师要求刘某剪掉头发，否则不准许他上课。于是外婆带他去将头发剪成光头。第三天刘某来到学校，没想到学校老师却说哪有学生剃光头来上课的，依然不允许他上课。外婆只好找校方领导，校方也说不准许其上课。家长说："可否戴帽子上课。"校方说："不行，等头发长长了再来上课。"家长为让刘某学习，找到教育局领导反映情况，教育局要求学校准许刘某上课，但是刘某在校期间（要遵守学校纪律）要真正认识到自己的错误。学校收到教育局通知后，以刘某剃光头损坏学校形象为由依然不允许他上课。运用相关的教育法规及你所掌握的教育学原理回答：学校这样做是否合理？为什么？
血红蛋白释放时，红细胞破裂的原因不包括（）。
