关于质量教育培训范围的有关内容叙述不正确的是（）。 对最高管理者的培训是要使他们了解质量对提高组织效益的重要意义，了解最高管理者在质量领域负有的责任。 对管理岗位员工和其他关键岗位员工的培训主要是如何通过身体力行的领导提高效益和效率。 对特殊职能部门人员的培训主要是明确各职能部门质量保证的影响因素和所需技能。 广泛的员工培训主要是为了建立对质量重要意义的认识，掌握质量的基本常识。
质量教育培训的范围包括（）。 技术人员。 管理人员。 关键岗位员工。 组织自高层领导到一线员工的所有人员。
下列选项中，国家的政权组织形式不属于议会制君主立宪制的是() 英国。 西班牙。 比利时。 约旦。
下列有关宪法法律效力的哪一项表述是正确的?() 在不成文宪法的国家中，宪法的法律效力高于其他法律。 在我国，任何法律法规都不得与宪法规范、宪法基本原则和宪法精神相抵触。 宪法的法律效力主要表现为对公民的行为约束。 宪法的法律效力不具有任何强制性。
对（）的培训应以本岗位质量控制和质量保证所需的知识为主。 领导。 管理人员和技术人员。 一线员工。 关键岗位的员工。
培训的制约条件包括（）。
