题目：论陕北民歌在靖边县中学音乐校本教材中的运用

音乐校本课程的开发是实现新课改精神的重要途径之一，音乐校本教材的编写与使用则是新课改理念最终贯彻到实践领域的具体化过程。作为靖边县最为重要的地方音乐资源，靖边民歌以其独特的艺术与审美价值闻名于世。在现代化与全球化浪潮中，延续与传承靖边民歌传统的重要手段便是将其作为音乐校本教材的重要素材。本文在充分收集资料与扎实的田野考察基础上，较为系统地论述了靖边民歌进入校本教材的可能性及其运用。