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第九章德育题库
问题:
[判断题] 在知、情、意、行四个德育环节中,情是基础,行是关键。
A . 正确
B . 错误
认知模式坚持性善论,主张儿童是德育的主体。 正确。 错误。 在德育认知模式中,同时涉及两种道德规范且两者不可兼得的情境或问题叫做两难问题。 正确。 错误。 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。 正确。 错误。 中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和自我教育的能力。 正确。 错误。 陶冶主要包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。 正确。 错误。 在知、情、意、行四个德育环节中,情是基础,行是关键。
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认知模式坚持性善论,主张儿童是德育的主体。
在德育认知模式中,同时涉及两种道德规范且两者不可兼得的情境或问题叫做两难问题。
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。
中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和自我教育的能力。
陶冶主要包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。
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