根据加涅的学习结果分类理论，儿童学唱《我爱北京天安门》虽不懂其全义，但通过言语联想可掌握，这属于哪种学习?（） A．多重识别学习。 B．言语联想学习。 C．信号学习。 D．概念学习。
气瘤的内治治则为：（） A.宣肺调气、解郁散结。 B.清火凉血、散瘀消肿。 C.健脾宽中、解郁化痰。 D.活血化瘀、舒筋散结。 E.滋补肾气、化瘀消肿。
知识传递的唯一途径是（） A．直接传递。 B．间接传递。 C．循环传递。 D．辐射传递。
关于教师期望和教育效果的关系的实验研究，是l968年进行的，实验的主持者是（） A．罗森塔尔。 B．史莫克。 C．奥苏贝尔。 D．古德。
瘤的病因：（） A.淤血、痰饮、湿气。 B.淤血、痰饮、浊气。 C.淤血、痰饮、风温。 D.淤血、痰饮、风寒。 E.淤血、痰饮、风湿。
气瘤的临床特点是：（）
