在对测验的内容效度进行分析时最常用的方法是（）。 A.专家判断法。 B.复本法。 C.再测法。 D.经验法。 E.评分者法。
关于开展学校心理健康教育的地点，描述正确的是（） 渗透于学校教育中，不受地点限制。 学校心理咨询室是最适合的地点。 班级教室是最适合的地点。 教师办公室是最适合的地点。
骨肉瘤（） A.X线片示：骨端膨胀性溶骨性破坏。 B.X线片示：短骨膨胀，有蜂窝状骨吸收区夹杂钙化斑块。 C.X线片示：长骨干骺端骨破坏和日光射线现象，可有Codman三角。 D.X线片示：骨膜板层状或“葱皮状”反应性骨形成和骨破坏。 E.X线片示：自长骨干骺突出的骨性病损。
不同时间测验结果的一致程度（）。 A.信度。 B.效度。 C.内容效度。 D.构想效度。 E.效标效度。
战后世界政治格局是怎样演变的？
假设测验分数和效标之间呈直线关系（）。
