[填空题] 在幼儿园课程评价中，最为常见的取向（）、（）评价。

想象 美的客观性 画出在单线区间线路上施工，根据线路速度等级，使用移动减速信号的防护图。 美是多层累的突创 借助式发问 在幼儿园课程评价中，最为常见的取向（）、（）评价。