当前位置:问答库>考研试题

2017年湖北工业大学语言学概论(同等学力加试)复试仿真模拟三套题

  摘要

一、名词解释

1. 音位

【答案】音位是一个语音系统中能够区别意义的最小的语音单位。是按语音的社会属性划分出来的。例如说汉语普通话的人通常认为“埋”“麻”“忙”分个词里都包含同一个元音“a" ,一般在标音时也都写作[a],其实这只个词的读音是

有前后差别的。在汉语普通话中

解,因此同属于一类。它们同属于一个音位[a]。

2. 语法意义和语法范畴

【答案】(1)语法意义

语法意义是由语法形式表示的反映词语的组合方式、组合功能、表述功能等的高度抽象的意义。是与词汇意义相对的,指语言在运用过程中所产生的意义。如主谓关系、动宾关系等是反映组合方式的,名词、动词等是反映词语的组合功能的,陈述、疑问等是反映词语的表述功能的。语法意义可以包括结构意义和功能意义两种,结构意义反映词语之间的结构关系; 功能意义是反映词语的组合功能的; 表述意义反映语法形式与所指事物现象以及语言使用者的关系,又可分称述意义和情态意义两种。

(2)语法范畴

语法范畴有广义和狭义之分。广义语法范畴是各种语法形式表示的语法意义的概括。广义语法范畴,从语法形式上看,包括所有显性语法形式和隐性语法形式,从语法意义上看,包括所有结构意义、功能意义和表述意义。狭义语法范畴是由词的形态变化表示的语法意义的概括,又称形态语法范畴或形态范畴。常见的语法范畴有性、数、格、时、体、态、式、人称和级。 ,它们分别包含了发音时舌位的不同并不区别意义,不会引起意义上的误

二、简答题

3. 指出下面每个词是单纯词还是复合词,还是派生词:

剪刀 克隆 taller 绳子 棕色 菠萝 氧吧 dancer 质子 actually

【答案】单纯词:克隆、菠萝

复合词:剪刀、棕色、质子

派生词:taller 、绳子、氧吧、dancer 、actually

4. 元音怎样分类?

【答案】(1)根据舌位的高低或口腔的开闭,可以把元音分为高元音(或闭元音)、中元音和低元音(或开元音),每一类中又可以细分。

(2)根据舌位的前后,可以把元音分为前元音、央元音和后元音。

(3)根据嘴唇的圆展,可以把元音分为圆唇元音和不圆唇元音。

5. 方言间有哪些差别?

【答案】(1)一般说来,方言间的差别首先表现在语音上。例如,粗略地说,汉语诸方言在语音上有以下的差别:

①声母方面,吴方言和湘方言有浊塞音、浊塞擦音,其他方言差不多只有清塞音、清塞擦音,而没有浊塞音。

②韵母方面,北方方言和吴方言都没有收和闽南方言却有。

③声调方面,京津一带的北方力一言有四个调类,没有入声,而吴方言、粤方言、客家方言、闽南力一言、闽北方言的声调调类则一般在六个以上,而且都有入声。

(2)同一语言的不同方言,在词汇上也有一些差别,不但一些一般词汇中的词不同,就是某些基本词汇中的词也可能不同。例如北京叫“小孩儿”,苏州叫“小干”,长沙叫“细人子”,广州叫“细佬哥”。

(3)方言间语法上的差别总是比较小的。现代汉语诸力一言的语法基本相同,只有一些细小的差别。例如,北方方言、吴方言说“多买几本书”,而粤方言、客家方言则说“买多几本书”。

6. 各种语言的语法的发展有什么共同的特点?

【答案】各种语言语法的发展的共同特点有:

(1)语法中的任何演变都是缓慢的。新的语法成分的产生,或旧的语法成分的演变和消失往往要经历很长的时间,更不用说整个语法系统的发展了。

(2)语法的发展都有某种共同的趋向,即都是向着愈益精密和完善的方向不断地改进自己的规则,并且不断地用新的规则充实起来。语法是人类思维长期抽象化工作的巨大成果,所以,语法必然向着愈益精密和完善的方向发展。

7. 简述手势论的内容,并指出其错误。

【答案】(1)手势论的内容

“手势论”认为原始语言是手势语。例如,德国的心理学家冯德认为,在最古的时候,人们用“手势语”表达思想,声音只用来表达感情,也就是说,“手势语”是第一性的,到了后来,人们才用声音来表逢达思想。又如苏联语言学家马尔认为人类开始时没有有声语言,只有“手的语言”,他认为人们最初劳动的时候要拿手去和事物接触,随着手和事物接触时所采取的不同的姿势,这些手势就变成了不同事物的符号; 最初劳动和交谈不分工,进行劳动同时就是以各种手势进行交谈,后来劳动和交谈分工了,手势就变成了独立的交谈的工具。

(2)手势论的错误

①和事物接触的东西并不一定就会变成事物的符号。以手从事劳动和进行交谈自古以来就是两回事,交谈是在劳动的需要下产生的,不等于劳动,人类历史上并没有劳动与交谈不分工的时

和收的韵母,粤方言、客家方言

代。

②手势既不具备声音材料和意义的要素相结合的基本结构,又不足以帮助人们充分的交流思想,进行思维。

③“手势语”运用起来是十分不方便的。在劳动的过程中如果用手势来进行交谈,势必停止工作,以便腾出手来比划,而其他人也得把工作停下来看着他。而且思维是复杂的精神活动,手势不能充分地、而且往往不能正确地表达思维活动的成果。

8. 什么是语法范畴? 常见的语法范畴有哪几种?

【答案】(1)含义:把词的语法形式所表示的语法意义概括起来便成为语法范畴。

(2)常见的语法范畴有数、性、格、体、时、人称、式等。

①“数”是词的语法形式所表示的事物或现象的量的特征。

②“性”是词的语法形式所表示的事物或现象的性属。

③“格”表示名词、代词与句子中其它词的关系。

④“体”表示行为动作进行的情况。它是动词所有的语法范畴。

⑤“时”表示行为发生的时间与说话的时刻的关系。

⑥“人称”表示谈话时所说到的到底是说话者、听话者还是其它的人或物。

⑦“式”表示说话人对行为动作舆现实的主观态度。

9. 简述语言和言语的关系。

【答案】语言和言语既有一系列区别,又有密切联系。

(1)区别

①语言是抽象的,言语是具体的;

②语言是社会的,言语是个人的;

③语言是现成的,言语是临时的;

④语言是有限的,言语是无限的;

⑤语言是稳定的,言语是多变的。

(2)联系

①语言来自言语,依存于言语

语言系统是从具体的言语活动和言语作品中抽象概括出来的。个人头脑中所掌握的语言系统,是一种抽象的理性认识或理论知识。这种理论知识也是来自对具体的言语活动和言语作品的观察和概括。

②语言制约着言语,指导人们进行言语实践

语言系统一旦形成,就成为人们进行言语交际的依据。因为语言系统是一套社会惯例,个人用语言进行交际,必须符合这种社会惯例。违反了这种社会惯例,说出来的就可能不成话。