下列不属于美国1787年宪法内容的是（） A．确立了三权分立政府机构。 B．废除了奴隶制，实现了人民民主权利。 C．明确了政府权力。 D．规定政府权力，限制了独裁。
新文化运动
南北议和
教育是政治的一面镜子。德国在统一前后，广泛深入地推行了教育家赫尔巴特的思想：学生必须绝对服从老师的管理，就像中世纪的奴仆一样驯服。与此相反，美国著名教育家杜威的理念是：学生是“太阳”，是学校教育的中心，老师要围着学生转。对这两种理念在政治方面的理解不正确的是（） A．德国的“老师”在政治上实际是指皇帝和首相。 B．美国的学生是“太阳”，反映了政治制度的核心特征是代议制民主。 C．两国基本国情的差异决定了两国政治体制的不同。 D．两国政治体制尽管不同，但在确立后都牢牢地控制了地方势力，维护了中央集权。
黄花岗起义
在现代英国君主立宪制政体中，国王的政治作用主要体现在（）①国家的元首②民族团结的纽带③国家统一的象征④维系英联邦的纽带
