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问题:

[单选] 学校行政体系中最基层的行政组织是()。

A . 学生会
B . 班级
C . 小组
D . 团委

首先提出普及教育的思想,并详细论证班级组织的教育著作是()。 杜威的《民主主义与教育》。 赫尔巴特的《普通教育学》。 夸美纽斯的《大教学论》。 昆体良的《雄辩术原理》。 德育过程的矛盾包括()。 教育者与受教育者的矛盾。 教育者与德育内容、德育方法的矛盾。 受教育者与德育内容、方法的矛盾。 教育者自身内部诸要素之间的矛盾。 受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾。 简述中学生心理辅导的要求。 学生为了获得师长的赞许或认可,表现出一定要把学习搞好的内在需要,是构成学生学习动机的() 安全内驱力。 认知内驱力。 自我提高内驱力。 附属内驱力。 甲县的张某与乙县的刘某在丙县签订了一份合同,约定张某一周内将一套位于丁县的住房出租给刘某,并约定租期为一年。后来张某认为租金偏低,故打电话告诉刘某已将该房卖给他人,无法按时入住。刘某想追究张某的法律责任,应向()法院起诉。 甲县。 乙县。 丙县。 丁县。 学校行政体系中最基层的行政组织是()。
参考答案:

  参考解析

班级是一个复杂的小社会体系,是学校行政体系中最基层的行政组织。

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