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2016年中国政法大学808新闻传播学综合二之《新闻评论教程》考研必备复习题库3

  摘要

一、论述题

1. 如何在论证中运用事实?

【答案】在论证中运用事实,可以从以下几个方面着手:

(1)以事论理

以事论理,指在论证中,先列举事实,再对该事实进行分析和评论。

以事论理,要求1定是和本篇文章的道理相关的事例。这个事例可以是一个具体的事件,也可以是一组新统计的数据,还可以是一系列为人所知的现象。在列举事例时,要围绕主题简明扼要,不可过于冗长Ag 嗦。(2)以理说事

以理说事,是先针对社会出现的一般现象进行理论的阐述,接着以事例或数据对所论之理进行印证。

这个理要说清楚,它可以是独立的,不依赖其他的东西而存在。我们所列事实是对它的补充,能进一步加深受众对它的认识。此刻的事实一定要为主题服务,还要符合评论所阐述理论的要求。不能道理上说的是这个意思,而事实反映的又是一个意思甚至是相反的意思。

(3)夹叙夹议

夹叙夹议是评论中常用的一种方法:它可以是先举事例,后进行论证,再举事例和议论; 也可以是先论证,后举例说明,接着又议论和举事例。一般稍长一点的评论文章,时常用夹叙夹议的方法。

夹叙夹议是对事实和论述的交叉使用,在使用时,要注意所举事实与论证的紧密结合。

2. 论述范长江1935-1937年间西北采访的经过、成果及其意义。

【答案】范长江是我国著名记者、报刊活动家、无产阶级新闻事业的重要领导人之一。

(1)范长江的西北采访活动

1935年5月1日起,他以天津《大公报》特约通讯员名义离津南下,经烟台、青岛到上海,再沿长江西行,赴重庆、成都,沿途写“旅行通信”,5月10日起在该报发表。7月14日,范长江又以《大公报》特约通讯员的身份,从成都出发,开始了他的西北之行,至1936年6月结束,历时10个月,西至敦煌,北抵包头,实地考查了四川、陕西、青海、甘肃、内蒙古的许多地方,了解政治、经济、文化、宗教、民族关系等多方面情况和民情风俗。他写的这些通讯汇集成《中国的西北角》一书,1936年8月出版,报道了红军长征,揭露了西北国统区的种种痹症,在全国引起了很大的反响。

1936年8月至12月,范长江又赴内蒙古、绥远等地采访,写了多篇通讯。西安事变发生后,他冒险从绥远前线取道宁夏、甘肃,于1937年2月2日到达西安。4日,见到周恩来,5日周恩

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