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问题:

[单选] 学习了玫瑰花、月季花、水仙花等概念之后,再学习花的概念,这种学习属于()。

A . 下位学习
B . 上位学习
C . 同化学习
D . 并列结合学习

学习质量与能量、遗传与变异、需求与价格等概念之间的关系属于()。 下位学习。 总括学习。 上位学习。 并列结合学习。 量具量仪的测量极限误差与被测工件允差间的比值关系是选择量具的一个重要问题,测量高精度工件时应选择()比值。 1:3。 1:5。 1:10。 1:12。 面积概念形成以后,再学习具体图形,如三角形、圆形等面积概念,这种学习叫做()。 A.下位学习。 B.总括学习。 C.上位学习。 D.并列结合学习。 铁碳平衡图的C点是() 纯铁熔点。 共析点。 共晶点。 渗碳体熔点。 如何利用计量经济学模型进行政策评价? 学习了玫瑰花、月季花、水仙花等概念之后,再学习花的概念,这种学习属于()。
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