9岁男孩。午餐时突发神志丧失，手中持碗失落，碗打碎后即醒。脑电图示3Hz/秒棘慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是（） 复杂部分发作。 部分性发作。 杰克逊（Jackson）癫痫。 失神发作。 不能分类的癫痫发作。
人体实验（） 只要医学研究需要就可进行。 只要经过大量、可靠的动物实验后就可进行。 只要课题组论证充分就可进行。 研究者应将有关信息向伦理委员会提供以供审查，如果来不及报告，可以补审。 课题组必须上报完整、严谨的报告，经专家组向上级主管部门按规定程序审批后方可进行。
心理治疗的基本过程有（） 探索问题-心理测验-治疗行动-结束巩固。 建立关系-分析认识-治疗行动-结束巩固。 建立关系-探索问题-心理测验-结束巩固。 探索问题-分析认识-治疗行动-结束巩固。 建立关系-心理测验-探索问题-结束巩固。
癫痫治疗用药的特点正确的是（） 单药、个体化、长期、根据类型用药。 最好多种药物同时应用。 治疗效果较好时可暂停用药。 妊娠妇女应用抗癫痫药副作用较小。 单药、群体化、短期预防用药。
自动冲洗时，与补充液流量调整无关的因素是（） 显影温度的高低。 处理液放置时间的长短。 冲洗机的冲洗容量大小。 连续冲洗胶片的数量。 被冲洗照片密度的大小。
女性，35岁。呕血不止，烦躁，面色苍白，出冷汗，此时应首先做哪项处理（）
