教学计划在基本内容上主要是指() A．教学科目的设置。 B．学科顺序。 C．课时分配及学年编制。 D．学周安排。
制约课程改革的因索是() A．政治。 B．社会。 C．知识。 D．教师。
教师专业化应符合的条件有() A．具备专门的知识技能。 B．以奉献和服务精神为核心理念的职业道德。 C．有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力。 D．具有充分的自治和自律性。
教师劳动的笈杂性主要是由()决定的。 A．工作性质。 B．工作任务。 C．教育法规。 D．劳动手段的特殊性。
劳动力流动对于员工的影响有()。 放弃已积累的资历。 放弃工作等级的提升机会。 放弃以培养的较为亲密的同事关系。 更能拥有职业安全感。 放弃享受企业补充退休金的权利。
中国教师的资格条件必须包括以下要件()
