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问题:

[单选] 如果用编、导、演来比喻培训方案策划、培训教学设计、培训具体实施三个环节,那么培训教学设计就是衔接两端的()的环节。

A . A.编;
B . B.导;
C . C.演;
D . D.评。

A1标准要求()分钟ACE过零。 10。 15。 20。 30。 常见的他人保护手法有()、()、挡、拦、拨等五种。 双手胸前传球出手后,球在飞行中应稍向()旋转。 双手接胸部高度的球时,两眼注视来球,两臂向前下方伸出迎球,五指自然分开手心(),当手指触球后,两臂顺势将球引至()之间。 试述多器官功能障碍综合征的发病机制。 如果用编、导、演来比喻培训方案策划、培训教学设计、培训具体实施三个环节,那么培训教学设计就是衔接两端的()的环节。
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