操作的模仿即实际再现出特定的()或()。
关于发展更高层次开放型经济的具体措施,以下说法有误的是()。 以“一带一路”建设为重点,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。 拓展对外贸易,培育贸易新业态新模式。 实行高水平的贸易和投资自由化便利化政策。 优化区域开放布局,加大东部和中部开放力度。
不认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是()。 形式训练说。 共同要素说。 经验类化说。 关系转换说。
根据()的观点,心智技能与学习策略都属于()知识的范畴,其区别在于前者的作用是(),后者用于()。
人获取知识可以通过()和()两种方式。
缺乏实验支持的迁移理论是()。