2018年天津中医药大学汉语国际教育354汉语基础[专业硕士]之语言学纲要考研核心题库
● 摘要
一、填空题
1. 上个世纪四十年代北京语言学界诞生了二部重要的汉语语法学著,分别是______、______和______。
【答案】《中国现代语法》; 《中国语法理论》; 《中国文法要略》
【解析】在上世纪四十年代,北京语言学界产生了三部重要的汉语语法学著作,分别是王力
先生的代语法》(1943). 《中国语法理论》(1944)和吕叔湘先生的《中国文法要略》(1942)。
2. 动词的凉和形容词的凉通过______区别意义。
【答案】音高
【解析】音高是人们对声音高低的感知,它与声带振动所产生的基本频率有关。“凉”的音高表现为:动词是去声,名词是阳平。
3. 人类大脑的生理构造都一样,所以人类的思维______具有普遍性,但通过对语言差异的分析又可以看到人类思维______的特殊性。
【答案】能力; 方式
【解析】人类大脑的生理构造都是一样的,没有民族性,因而大脑的功能一一思维能力也没有民族性,全人类都一样,人类思维能力的普遍性与语言能力的普遍性是一致的。思维的过程伴随着语言的运用,语言的差异会导致思维方式的差异,思维能力是全人类普遍的,但使用不同语言的民族的思维方式上会有所不同。
4. 一个音位中的不同的音可以叫做这个音位的______,它包括______和______两种类型。
【答案】音位变体; 条件变体; 自由变体
【解析】一个音位往往包含一些不同的音,这些音就称作这个音位的“音位变体”,可分成条件变体和自由变体。在一定条件下出现的音位变体就称作“条件变体”; 没有环境限制,可以自由替换而不影响意义的音位变体称“自由变体”。
5. 语言学研究有三大传统:______的小学传统,______传统和印度传统。
【答案】中国; 希腊一罗马
【解析】中国、希腊一罗马、印度在传统语文学的研究上都取得了辉煌的成就,是语言学的三大发源地。
二、判断题
6. 音质是由音高、音长、音强决定的。
【答案】错误
【解析】音质是指声音的特色,其差别主要取决于三个方面:
①发音体不同; ②发音方法不同; ③共鸣器的形状不同。
7. 送气音发音时声带都不参与活动。
【答案】错误
【解析】普通话中舌尖后浊擦音r 发音时送气,但是声带颤动。
8. 动词加动词可以构成述宾短语。
【答案】正确
【解析】述宾短语是由有支配、涉及关系的两个成分组成,前面起支配作用的部分是述语,表示动作、行为,后面被动作支配的部分是宾语,表示做什么、是什么。动词加动词只要是表示这样的关系,也是述宾短语,例如“接受批评”,“接受”是动词,“批评”也是动词,“批评”又是“接受”的对象,因此是述宾短语。
三、分析题
9. 请按严式标音写出下列六个汉字的国际音标。如果发生音变的,请标出其实际发音。
他 去海岛 旅游 【答案】
10.分析下面两个有歧义的语言片段的层次,并说明造成歧义的原因。
我是看着爷爷离开的
你这可恶的儿子
【答案】(1)我是看着爷爷离开的这是一个兼语句,产生歧义的原因在于“离开”的多义性。“离开”既可以表示“同人、物、地分开”,也可以表示“永别,去世”。所以,原句既可以表示“爷爷离开我这里到另外的地方去”,也可以表示“爷爷去世了,n
(2)你这可恶的儿子
这是一个同位短语或定中短语,产生歧义的原因在于短语结构的不同。作同位短语,可理解为“你”就是“可恶的儿子”:作定中短语,可理解为“你”是“可恶的儿子”的领属。
11.分析“牙刷”与“刷牙”有什么不同。
【答案】“牙刷”和“刷牙”的不同在于:
(1)词性不同。“牙刷”是名词,“刷牙”是动词。
(2)“刷”的义项不同。“牙刷”中的“刷”是“用成束的毛棕等制成的清除或涂抹的用具”
的意思,“刷牙”中的“刷”是“擦拭,清洗”的意思。
(3)语法单位不同。“牙刷”是词,“刷牙”是离合词,既可以做词使用,也可以在中间插入其他成分做短语使用。
(4)句法位置不同。“牙刷”可以做主语、宾语,“刷牙”可以做谓语。
(5)句法结构不同。“牙刷”是偏正结构,而“刷牙”是动宾结构。
12.下面是三个词的释义。请据此分析:
信:①言语真实; ②对人真诚; ③相信; ④的确、确实:⑤凭证; ⑥信使; ⑦音讯; ⑧书信。
要:①腰; ②中间; ③拦截; ④要挟; ⑤求得; ⑥需要。
节:①竹子的节; ②用于树木,为木节; ③用于动物,为关节; ④用于时日,为节气; ⑤用于音乐,为节奏; ⑥用于道德,为节操; ⑦用于社会,为法度; ⑧用于动作,为节约。
(1)这三个词的词义(语素义)的引中方式;
(2)它们的引申方式可以归纳为几种类型?
【答案】(1)①“信”的词义是通过所反映现实现象之间的联系进行引申的。将本义“言语真实”概括范围扩大,引申出“对人真诚”“相信”等词义; 凭证具有真实可信的属性,因而“信”的词义又引申为“凭证”; “信使、音讯夕,与“凭证”有一定内在联系,书信是记录凭证、音讯的载体,因此“信”的词义又引申出“书信”
②“要”的词义是通过所反映现实现象之间具有一定的相似性进行引申的。“要”的本义是指腰部,由于词义的引申、发展,它的常用义已经不再指腰部了,产生了分化字“腰”来记录它的本义; 腰是人和其他动物躯体的中间的部位,具有“中间”的特点,因此“要”引申出“中间”的词义; “拦截”这一动作含有“从中部截断”的意思,与“要”具有“中间”的相似性; “要挟”的引申方式。
③“节”的词义是通过现实现象之间具有一定的相似性进行引申的。“节”的本义是竹节,由于竹节的特点,引申为木节,又引申为指动物的骨节、关节,也指音乐的节奏、节拍,还指岁时的季节、节气,它们之间存在着一定的相似性。进一步用于抽象的事物,一是指法度,二是指节操。又竹节如缠束之状,故引申为动词“束缚”。由此,又引申为节制,节省、节俭。
(2)引申的类型可以归纳为隐喻和转喻两种类型
①隐喻建立在两个意义所反映的现实现象的某种相似的基础上。
②转喻的基础是两类现实现象之间存在着某种联系,这种联系在人们的心目中经常出现而固定化,因而可以用指称甲类现象的词去指称乙类现象。