2017年中共北京市委党校人口学706社会研究方法(含统计学)之社会研究方法教程考研冲刺密押题
● 摘要
一、单项选择题
1． 要在总共3000名学生的某大学中，抽取一个容量为100的大学生样本。要求采用系统抽样的方法抽样，先将这3000名学生的名单依次编上号码，如果抽取的第一个样本编号为12，则最后一个样本的编号是（ ）。
A.2970
B.2982
C.2994
D.3000
【答案】B
【解析】系统抽样中，抽样间距K=N（总体规模）\n（样本规模）。在抽样框中，自A （A 为抽样的起点）开始，每隔K 个个体抽取一个个体，即所抽取个体的编号分别为A , A+K, A+2K, …，A+（n-1）K 。所以，题目中K=3000\100=30，最后一个样本的编号为12+（100-1）*30=2982
2． 以下关于正态分布性质的陈述中，哪一项是错误的（ ）。
A. 正态曲线关于通过平均数的纵轴对称
B. 所有正态分布的平均数为0，方差为1
C. 在均值一定的情况下，方差越小，则正态分布曲线越尖瘦
D. 可用标准正态分布表计算变量取值在某一区间的概率
【答案】B
【解析】只有标准正态分布的平均数为0，方差为1.
3． 《社会学方法的准则》是哪位古典社会学家的著作?( )
A 、孔德
B 、马克思
C 、迪尔凯姆
D 、韦伯
【答案】C
二、多项选择题
4． 下列属于检验测量工具稳定性程度的方法有（ ）。
A 、表面效度
B 、准则效度
C 、再测信度
D 、折半信度
E 、复本信度
【答案】CDE
【解析】信度（reliability ）即可靠性，它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时，其所得结果相一致的程度。换句话说，信度是指测量结果的一致性或稳定性，即测量工具能否稳定地测量所测的事物或变量。信度的基本类型主要有:再测信度、折半信度、复本信度。
5． 下列统计指标中，哪些不具有消减误差比例（PRE ，即ProportionalReductioninError ）的意义? （ ）
A 、两个定类变量的人（Lambda ）系数
B 、两个定距变量之间的相关系数
C 、回归分析中的确定（或判定）系数
D 、斯皮尔曼等级相关系数（r :）
E 、Gamma 等级相关系数
【答案】AC
【解析】消减误差比例指的是知道X 的值时所减少的误差
示为: 与总误差的比。用公式表
斯皮尔曼等级相关系数的平方，具有消减误差比例的性质，是相关系数的一个特例。两个定距变量之间的相关系数r 具有消减误差比例的性质。Gamma 等级相关系数具有消减误差比例的性质。
三、判断并改错
6． 相关关系是研究变量间的非确定性关系，而回归关系则是研究变量间的确定性关系。
【答案】正确
7． 如果用t 检验方法来检验两个变量之间的相关性是否显著，通常表明这两个变量都是定类变量。
【答案】错误
t 检验要求:①被检验总体成正态分布; ②样本须是随机抽取的; ③变量应为定距尺度的变量。
8． 在其他条件一定的情况下，置信区间越小，则所要求的样本规模就越小。
【答案】错误
【解析】置信区间是指在一定的置信度下，样本值与总体值之间的误差范围。它所反映的是抽样的精确性程度。误差范围越大，精确性程度越低; 误差范围越小，精确性程度越高。在其他条件一定的情况下，置信区间越小，即样本值与总体值之间的误差范围越小，则所要求的样本规模就越大。
9． 假设检验中，在接受原假设时容易犯弃真的错误。
【答案】错误
【解析】第_类错误（II 类错误）也称为错误，是指虚无假设错误时，反而接受虚无假设的情况，即没有观察到存在的处理效应。是拒伪的错误。
10．对某一特殊人群随时间推移而发生变化的研究称为同期群研究; 对同一组人随时间推移而发生变化的研究称为同组研究。
【答案】正确。
11．一个企业有2000名员工，要求采用系统抽样方法抽取一个200人的样本。将这2000名员工编号后，假设随机抽取的第1个对象是第3号，那么第101个调查对象的号码是1013号。
【答案】错误
抽样间距=2000/200=10，第101个调查对象的号码是=3+（101-1）*10=1003
四、思考与实践
12．在举例说明法中，所谓的“空盒子”指的是什么?
【答案】举例说明法中的“空盒子”是指先前存在的理论。
举例说明法即是用经验证据来说明某种理论，这是定性资料分析中最为普遍的一种方法。根据这一方法，研究者将理论应用于某种事件或背景中，或者根据先前存在的理论来组织资料。这
，研究者在资料中将那些可以作为证据的内容集中起来，种先前存在的理论提供了一只“空盒子”
去填满这只空盒子。当然，这种用来填满盒子的经验证据既可以是支持理论的，也可以是否定理论的。
13．邮寄填答法最主要的缺点是什么? 为了尽可能提高邮寄问卷的回收率和填答质量，研究者应注意哪些方面的问题?
【答案】（1）邮寄填答法的缺点
①它需要有调查对象的地址甚至姓名。然而，对于许多调查研究来说，并不存在一份现成的和完整的总体成员的名单，因此，邮寄调查的样本往往无法抽取，问卷也不知道该往哪里寄。
②问卷的回收率难以保证。这也是邮寄填答法的一个致命弱点。
（2）为了尽量提高邮寄填答法调查的回收率和资料的质量，研究者有四点应该注意
①关于调查主办者身份的说明要经过慎重的考虑，尽可能采用比较正式的、非营利性的、给人以信仟感和责任感的身份;