某教材在《我有一个梦想》一课结束后，设计了这样活动：到图书馆查阅有关资料，了解美国黑人的历史和现状，在班里开一个读书报告会。对这一设计理解不正确的是（）。 积极利用课外学习资源，体现对课程资源的利用与开发。 体现综合性学习，读说结合，有利于学生全面发展。 培养学生恰当地表达文本的思想感情和自己的阅读感受。 体现研究性学习特点，提高学生获取信息，整合信息的能力。
查看当前的TCP/IP配置的设置值的命令是（）。 ping。 ipconfig。 regedit。 arp。
无线局域网遵循的标准是（）。 IEEE802.3。 IEEE802.4。 IEEE802.10。 IEEE802.11。
因特网中计算机域名的最高域名表示地区或组织性质，以下（）代表教育机构。 edu。 cn。 gov。 com。
学习《拿来主义》，教师为了引导学生理解文章，让学生利用网络资源查找其相关写作背景。对这一教学资源的分析，不恰当的是（）。 提高学生信息查找能力，符合教学目标。 打破封闭式教学状态，天南海北的信息为我所用。 能够贯彻研究性学习的先进理念。 过于依赖网络，不利于知识的学习与积累。
学习宋词《醉花阴》，教师要求学生结合李清照的词风理解“人比黄花瘦”这一名句。对这一活动分析正确的是（）。
