当前位置:幼师保教知识与能力题库>第二章学前教育原理题库

问题:

[单选] ()是按照社会要求去促进幼儿发展,是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。

A . A.幼儿园园长
B . B.幼儿教师
C . C.幼儿园教育要求
D . D.家长

个人贷款中,贷款人应健全(),有效防范个人贷款法律风险。 A.合同管理制度。 B.信用管理制度。 C.贷款发放制度。 D.贷款审批制度。 采用三阶段设计形式的工程建设项目,在(),随着设计内容的深化,可能会发现工程项目的建设规模、结构、设备类型和数量上有变化,设计单位必须根据变化对初步设计总概算进行修正,完全修正总概算。 技术设计阶。 技术论证阶段。 施工论证阶段。 施工设计阶段。 ()是指通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感,以引发或影响幼儿行为的方法。 A.互动指导法。 B.规则指引法。 C.情感沟通法。 D.目标指引法。 南朝梁时周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是()。 A.《百家姓》。 B.《千字文》。 C.《弟子规》。 D.《三字经》。 消费品市场不包括()。 粮食市场。 劳动力市场。 日用工业品市场。 蔬菜市场。 ()是按照社会要求去促进幼儿发展,是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。
参考答案:

  参考解析

幼儿教师是按照社会要求去促进幼儿发展,将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。幼儿教师必须正确、清楚、全面地理解和把握幼儿的教育目标的内涵,并将这种“外在”的教育目标转化为“内在”的正确的教育观念,并用以指导自己的行动。

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