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当前位置:操作技能的形成题库
问题:
[多选] 动作技能形成所要经历的阶段有()。
A . 认知阶段
B . 联系形成阶段
C . 接受阶段
D . 熟练阶段
E . 自动化阶段
老师上课前,先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是()。 关系说。 认知结构的迁移观。 形式练习说。 相同要素说。 精细加工策略是一种()的记忆策略。 感知性。 理解性。 计划性。 调节性。 简述班级组织的社会化功能。 人的学习主要是通过进行的()。 视觉。 听觉。 嗅觉。 触觉。 随着我国社会主要矛盾的变化,我国的基本国情也相应发生了变化。 动作技能形成所要经历的阶段有()。
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老师上课前,先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是()。
精细加工策略是一种()的记忆策略。
简述班级组织的社会化功能。
人的学习主要是通过进行的()。
随着我国社会主要矛盾的变化,我国的基本国情也相应发生了变化。
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