2017年第二军医大学北京军区总医院347心理学专业综合之普通心理学考研强化模拟题
● 摘要
一、名词解释
1． 陈霖的拓扑实验
【答案】陈霖的拓扑实验中，采用了三组不同的图形，其中圆和正方形、三角形在形状上看
，因而是拓扑等价的; 圆和环由于一个有洞，一个没有洞，因而去很不一样，但它们都没有“洞”
具有不同的拓扑性质。实验时要求被试注视两个图形中的注视点，并报告注视点两侧的图形是否一样。结果显示，被试对拓扑性质不同的图形，有较高的正确报告率，说明对拓扑性质的差异更敏感。陈霖的拓扑实验表明，在视觉加工的早期，人的视觉系统对刺激的整体性质（拓扑性质）更敏感。在整体加工后，才进行局部成分或特征的分析。
2． 动机
【答案】动机是指激发和维持有机体的行动，并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部驱力。美国心理学家武德沃斯被认为动机是决定行为的内在动力。具有三方面功能:激发功能，激发个体产生某种行为; 指向功能，使个体的行为指向一定的目标; 维持和调节功能，使个体的行为维持一定的时间，并调行为的强度和方向。
3． 意识流
【答案】意识流最早由美国心理学家詹姆斯提出，是指人的心理活动在任何一点都是一个统
，像溪流一样不断地流动变化。一体，一个完整的经验是一种连续不断、变化不定、斩不断的“流”
他认为人类的意识、思维活动并不表现为一些割裂的片断和静止的状态，而是整体的经验和川流不息的历程。
4． 自上而下的加工
【答案】自上而下的加工又称概念驱动加工，是指人在知觉过程中运用己有知识和经验对知觉信息进行加工的方式，与自下而上的加工相对。知觉者己有的知识和经验，对刺激物意义的确定起一种定向作用，由一般知识引导知觉加工，较高水平的加工制约较低水平的加工。更多地使用在非良好的知觉条件下，可使人更好地处理一些刺激的双关性和不确定性。
5． 部分报告法（partial-report procedure ）
【答案】部分报告法是测量感觉记忆的方法。Sperling 将全部的刺激项目排成3X4矩阵，刺激以50ms 的时程呈现，在刺激消失的同时，某一信号随即出现，被试者根据约定信号的种类报告相应的刺激项目，再根据报告者的准确率计算被试者的记忆量。部分报告法运用了随机的原理，使报告分段进行，有效地控制了报告时滞引起的误差。
6． 能力和智力
【答案】能力是指顺利实现某种活动所需的个性心理特征或人格特质。其基础是知识和技能。其形成和发展依赖于知识、技能的获得，同时能力的高低又会影响到掌握知识、技能的水平。能力的产生发展和人类的社会生活分不开。智力是心理学基本概念。韦克斯勒认为，智力是指使个人有目的地行动、合理地思考、有效地应付环境的一种综合能力。中国多数心理学家认为，是个体顺利从事某种活动所必需的各种认知能力的有机结合; 是一种综合的心理能力，是进行学习、处理抽象概念、应对新情境和解决问题以适应新环境的能力。
7． 表象
【答案】表象是指事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。从信息加工的角度来讲，表象是物体或事件的一种知识表征，这种表征具有鲜明的形象性。表象具有直观性、概括性和可操作性等特点。表象为概念的形成提供了感性基础，并有利于对事物进行概括的认识; 同时，表象也促进了问题解决。
8． 陈述性记忆
【答案】陈述性记忆是指对有关事实和事件的记忆。它可以通过语言传授而一次性获得。它的提取往往需要意识的参与，如我们在课堂上学习的各种课本知识和日常的生活常识都属于这类记忆。
二、单选题
9． 面孔/花瓶两可图形说明了（ ）的概念。
A. 相似性
B. 完整性
C. 图形和背景
D. 注意是意识之门
【答案】C
【解析】面孔/花瓶两可图形是两歧图形。它显示了知觉中对象与背景的关系。如果我们把图形中的自色部分看成是一只杯子，那么图形中的黑色部分就会成为知觉的背景; 相反，如果我们把图形中的黑色部分看成是两个侧面人头，那么它的两侧就会成为知觉的对象，而中间的白色部分就会转化为知觉的背景。
10．某次测验的标准误为2，被试甲在此测验中得分为80，则其真实水平99%的置信区间为（ ）。
A. 【74.24, 85.76】
B. 【74.84, 85.16】
C. 【76.64, 83.36】
D. 【76.04, 83.96】
【答案】B
，得到置【解析】根据区间估计的公式:真实水平99%的置信区间为【80-2.58×2, 80+2.58×2】
信区间为（74.84, 85.16）
11．加涅的学习结果不包括（ ）。
A. 智力技能
B. 认知策略
C. 言语信息
D. 问题解决
【答案】D
【解析】加涅的学习结果包括智力技能、认识技能、言语技能、运动技能和态度。
12．神经系统最小的单位是（ ）。
A. 突触
B. 车由突
C. 神经元
D. 胞体
【答案】C
【解析】神经元即神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，由胞体、轴突和树突组成，其作用是接受和传递信息。
13．认为一个人的动机是“他认为自己能够完成某项活动”而产生的，这个人的观点接近心理学家（ ）。
A. 班杜拉
B. 阿特金森
C. 斯金纳
D. 德韦克
【答案】A
【解析】班杜拉认为，自我效能是指个人对自己在特定情境中，是否有能力去完成某个行为的期望。它包括结果预期和效能预期，其中结果预期是指个体对自己的某种行为可能导致什么样结果的推测; 效能预期是指个体对自己实施某行为灼能力的主观判断。
14．即使一个刺激被有意忽视，注意仍然能够在一定程度上自动分配到该刺激并影响其此后的加工。研究这种现象的实验范式是（ ）。
A. 搜索范式
B. 双侧任务范式
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