学前儿童的认识常常不符合事实或科学的理解，因此他们的“理论”常常被称为（）。
双品牌架构的适用的企业是（）。 ["A、同时生产两种性质不同或质量有别的产品的企业","B、同时生产两种以上性质不同或质量有别的产品的企业","C、企业的主品牌在市场上拥有较高的知名度","D、企业的主品牌在市场上拥有较高的美誉度"]
双品牌架构的作用是（）。 ["A、节约广告宣传费用","B、增强促销效果","C、是各个品牌保持自己相对的独立性","D、避免品牌扩展中的“株连效应”"]
联合品牌结构是指（）企业经合作、联营、合资等，对联合生产的产品使用两个企业品牌并列的品牌命名方式。 ["两个以上","两个","多个","两个或两个以上"]
以下（）是联合品牌架构的劣势。 ["联合品牌架构若协调不好，就有相互拆台的危险","促销费用较高，过于分散而难以树立整体形象","有可能发生重复建设","难以区分产品质量档次，给消费者带来不便"]
自然角是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角，供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的非生物及实验用品等的场所，是学前儿童开展（）的地方。
