下列步骤不属于行为技能训练的是（） 示范。 指导。 演习。 反馈。 强化。
患儿女，6岁，病毒性感冒3天后出现心悸、胸闷。查体：面色苍白，精神萎靡，两肺无异常，心律不齐。心电图示窦性心率为95次／分，P-R间期逐渐延长，终于P波后不出现QRS波。其可能性最大的诊断是（） 一度房室传导阻滞。 二度房室传导阻滞文氏型。 二度房室传导阻滞莫氏型。 三度房室传导阻滞。 心室内传导差异。
患者男性，70岁，心慌、胸闷5天。心电图检查如图3-8-7所示，应诊断为（）。 间歇性右束支阻滞。 房性期前收缩三联律伴室内差异性传导。 交界性期前收缩三联律伴室内差异性传导。 室性期前收缩三联律。 以上都不是。
阿托品作为麻醉前用药的目的是（） 提高患者痛阈。 消除患者紧张。 抑制呼吸道腺体分泌，抑制迷走神经反射。 减少麻醉药用量。 对不良刺激产生遗忘作用。
化脓性胆囊炎（）。 发热伴肝脾肿大。 发热伴结膜充血、皮肤黏膜出血。 先发热后昏迷。 发热伴寒战、右上腹痛。 发热伴关节肿痛。
患者，男性，65岁。既往有高血压心脏病史，因上消化道大出血入院，经输血输液后，测中心静脉压22cmH2O，血压70／50mmHg。在插管过程中，患者诉有胸闷加重，下列可能是插管时并发症且为胸闷加重原因的有（）
