培训前效果评估的作用包括（） 确保计划与实际需求合理衔接。 保证培训需求确认的科学性。 帮助实现培训资源的合理配置。 保证培训效果测定的科学性。 找出不足，发现新的培训需要。
凌晨5时左右，一位被汽车撞成重伤的少校军官被一位好心的老工人用三轮车送到某市医院急诊室。值班医师问刚刚苏醒过来的少校：“带钱了吗？”少校摇了摇头，又赶紧吃力地说：“我是现役军人，能报销……”话未说完又昏迷过去。医生给当地部队打电话，未能搞清伤者身份，于是睡觉去了。到早晨交接班时，发现少校军官已死于候诊室外长椅上。事后，某报记者走访了当事医师。他很委屈地说：“我多倒霉呀！白受了个处分。半夜里，他既没钱又没有伴，我怎么能相信他的话呢？医院里病人住院一分钱不交就溜走的还少吗？你去试试，不先交钱就给你看病的医院有哪家？”医师在接诊此类病人时的最佳伦理选择应该是（） A.恪守先交钱，然后给予检查、处置、收入院、抢救的规定。 先积极抢救，然后再恰当解决收费问题。 只管抢救，收费是别人的事。 把棘手病人推给上级医生。 以上都不对。
良心在护理行为过程中能起到（） 选择作用。 监督作用。 评价作用。 否定作用。
我国社会主义医德原则确立的时间是（） 1949年。 1956年。 1981年。 1991年。
替补训练的优缺点包括（）。 替补发生后，受训者可较快适应新的工作。 增强开发者的积极性和主动性。 替补训练者可能感到前途渺茫。 积极性上升。 某些上级不向替补训练者传授他们所有的知识和技能。
下列哪些股利政策不利于股东安排收入与支出（）。
