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一、选择题

1． 二战期间发展起来的（ ），科学的考虑了人的舒适性和工作的效率。

A. 设计文化学

B. 人机工程学

C. 设计美学

D. 设计史学

【答案】B

【解析】人机工程学的显著特点是，在认真研究人、别要素的优良与否，而是将使用“物”的人和所设计的“环境三个要素本身特性的基础上，不单纯着眼于个以及人与“物”所共处的环境作为一个系统来研究。这门学科是研究人在生产或操作过程中合理地、适度地劳动和用力的规律问题。

2． （ ）试图通过所领导的工艺美术运动提高工艺的地位，用手工制作来反对机器和工业化。

A. 格罗佩斯

B. 贡布里希

C. 米斯

D. 莫里斯

【答案】D

【解析】威廉·莫里斯是英国工艺美术运动的奠基人。他试图通过所领导的工艺美术运动提高工艺的地位，用手工制作来反对机器和工业化。

3． 乌尔姆设计学院的第一任校长是（ ）。

A. 迪特·兰姆斯

B. 汉斯·古格洛特

C. 马克斯. 比尔

D. 托马斯. 马尔多纳多

【答案】C

【解析】乌尔姆设计学院是二十世纪五六十年代世界上影响最大的设计学校，是继包豪斯之后世界艺术设计教育史上的又一个里程碑。它奠定了艺术设计更多的和科学相联系的基础，为艺术设计广泛地介入工业生产开辟了道路。乌尔姆设计学院的第一任校长是瑞士著名艺术家和艺术

设计师马克斯·比尔（MaxBill ）。

4． （ ）介于自然美与艺术美之间，主要包括机械工业技术的美和手工技术美。

A. 工业美

B. 商品美

C. 效能美

D. 技术美

【答案】D

【解析】设计中的功能美、科学美、技术美是密切联系相互关联的。技术美介于自然美与艺术美之间，主要包括机械工业技术的美和手工技术美。技术美与功能美有着内在的联系和一致性，技术美不同于功能美但与功能美密切相关。功能美构成了技术美的特征，也是技术美意识结构的核心因素。技术美是内容与形式统一的美。必须通过工艺材料、形式和功能三方面表现出来。

二、名词解释

5． 人性化设计

【答案】人性化设计是指在设计过程中，根据人的行为习惯、生理结构、心理结构、心理情况、思维等方式，在原有设计的基本功能和性能基础上，对建筑和展品进行优化，使观众获得更加方便、舒适的体验。人性化设计是在设计中对人的心理、生理需求和精神追求的尊重和满足，是设计中的人文关怀，是对人性的尊重。其表达方式在于以有形的物质态来反映和承载无形的精神态，可以通过设计的形式要素（如造型、色彩、装饰、材料等）的变化，引发人积极的情感体验和心理感受，或通过在设计物功能的开发和挖掘中渗透人类伦理道德思想，使人感到亲切温馨，又或借助于语言词汇的妙用为设计物品命名，以名诱人。

6． 非物质主义设计

【答案】非物质设计是社会非物质化的产物，是以信息设计为主、基于服务的设计，包含软件程序设计层面、功能价值层面、方法服务层面及空间、感觉、思想和哲学等诸多方面。从物质设计到非物质设计，是社会非物质化过程的反映，也是设计本身发展进步的一个上升形态。

7． 饕餮纹

【答案】饕餮纹，又称兽面纹，是中国古代器皿的传统纹饰，图案庄严、凝重而神秘，盛行于史前、商代和西周初期。它采用抽象和夸张的手法突出兽物面部图像，造成狰狞恐怖的视觉效果，此兽是古人融合了自然界各种猛兽的特征，并加以想象形成的，面部巨大。警臀纹充分体现了奴隶社会尊神敬鬼的宗教意义。

8． 造物

【答案】造物是指人工性的物态化的劳动产品，是使用一定的材料，为一定的使用目的而制

成的物体，它是人类为生活而进行的物质生产。造物活动是指人类造物的劳动过程、方式及其意义。造物是文化的产物，造物活动是人的文化活动。造物本质上是文化性的，它表现在两方面，一是人类的造物和造物活动作为最基本的文化现象而存在，它与人类文化的生成是同步的，是对文化生成的确认; 二是人类通过造物和造物活动创造了属于人的物质化的文化体系和文化世界。

9． 乌尔姆设计学院

【答案】乌尔姆设计学院是1950年爱歇·舒尔在德国乌尔姆市建立的战后最重要的设计学院。学院的设计教育体系以科技为基础，以理性主义设计、技术美学思想为核心，倡导系统设计原则，在继承包豪斯设计精神的前提下，进一步发展了功能主义美学思想，建立了高度理性的系统设计理论，为企业输送了大量的设计人才和设计方案，是战后“新功能主义”的代表。其设计艺术思想被德国布劳恩家电公司广泛实施，将设计理论与实践密切结合，形成了“布劳恩原则”。在乌尔姆设计理念的影响下，德国产品渐渐以理性、可靠、高品质、功能化的特点闻名于世。

10．巴洛克风格

【答案】巴洛克原指畸形的珍珠，16~17世纪交替时期，巴洛克作为一种设计风格开始流行于意大利等地，它追求标新立异、活泼浪漫、繁复夸饰、富丽堂皇、气势宏大、富于动感的效果。例如在家具设计中，用曲形弯腿取代文艺复兴时期的方木和旋木造型的腿，造型夸张; 奔放的涡形装饰表现出一种流动性，深受贵族阶级欢迎。代表设计师有贝尔南、波罗米尼、勒梅西耶、菲舍尔、冯·埃拉克等。

三、简答题

11．设计师与艺术家的共同点和不同之处是什么?

【答案】（1）共同点

①设计师是从艺术中分离的行业。

②设计师与艺术家都需要具有一定的文化素养。

（2）不同点

①概念

A. 艺术家泛指以艺术为职业的人员，涉及领域比较广，一般包括音乐、舞蹈、戏剧、美术、表演艺术家等。

B. 而设计师指设计领域的设计人员，一般包括工程设计师和艺术设计师。

②理念

A. 艺术家追求的是一种纯粹美的境界。

B. 而设计则在追求美的同时还注重考虑设计产品的功能。

③具备的条件

A. 设计师需要掌握多种理论知识。设计师首先需要掌握艺术与设计的专业知识，包括造型基础知识、专业设计技能与设计相关的理论知识。