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问题:

[单选] 活教育理论是由我国著名教育家()提出来的。

A . 陈鹤琴
B . 陶行知
C . 张宗麟
D . 张雪门

制定学校决策包括了识别问题、确定决策标准、拟定方案、分析方案、选择方案和跟踪决策的执行六个逻辑步骤,这体现了决策的()原则。 规范性。 信息性。 择优性。 预测性。 “驯马断喉压英豪”和“无字高碑缘感业”虽然出自不同的一首诗。但描写的是同一位君王,请问她是谁? 对收费政策不明、拒绝交费的驾乘人员,收费员应()。 耐心解释政策。 严厉训斥、责令交费。 坚持文明服务。 对仍不交费的,交外勤引领车辆驶出车道处理。 管理者为了提高企业的执行力,首先要攻破的应该是() 资金关。 制度关。 人才关。 以上都包括。 有一段中英文混合的文本,那么这段文本的行距、字距会怎么样?() 以英文字体为依据。 以中文字体为依据。 一行中有英文的以英文为依据。 中英文的字距相同。 活教育理论是由我国著名教育家()提出来的。
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