2017年哈尔滨工程大学思想政治教育学原理(思想政治教育专业)考研复试核心题库
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2017年哈尔滨工程大学思想政治教育学原理（思想政治教育专业）考研复试核心题库（一） . 2 2017年哈尔滨工程大学思想政治教育学原理（思想政治教育专业）考研复试核心题库（二） 13 2017年哈尔滨工程大学思想政治教育学原理（思想政治教育专业）考研复试核心题库（三） 24 2017年哈尔滨工程大学思想政治教育学原理（思想政治教育专业）考研复试核心题库（四） 35 2017年哈尔滨工程大学思想政治教育学原理（思想政治教育专业）考研复试核心题库（五） 48
一、概念题
1． 资本主义基本矛盾
【答案】生产资料资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾，是资本主义的基本矛盾。 在资本主义条件下，随着科学技术的进步和社会生产力的不断发展，资本主义生产不断社会化。但是，在资本家私人占有生产资料和剥削雇佣劳动的生产关系中，社会化的生产力却变成资本的生产力，变成资本高效能地榨取剩余劳动、生产剩余价值、实现价值增殖的能力。资本主义基本矛盾是生产力和生产关系之间的矛盾在资本主义社会的具体体现。资本主义越发展，科学技术以至社会生产力越发展，生产社会化的程度越高，不断发展的社会生产力就越成为资本的生产力，资本就越来越集中在少数资本家手里，资本主义基本矛盾尖锐化就越是不可避兔。
2． 资本
【答案】资本是指用于生产的基本生产要素，即资金、厂房、设备、材料等物质资源。在资本主义社会中，资本具有不同的形式。主要表现在:
（1）按资本在剩余价值生产中所起的作用不同，可分为不变资本和可变资本。
（2）按资本的价值周转方式不同，可分为固定资本和流动资本。
（3）按资本所处的领域不同，可分为产业资本、商业资本、借贷资本和银行资本等。
3． 社会主义本质
【答案】1992年初，邓小平在“南方谈话”中提出“社会主义的本质，是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”。邓小平对社会主义本质作出的概括，一方面强调必须集中力量解放发展生产力，另一方面指出了解放和发展生产力的手段和目的。这一概括即坚持了马克思主义的科学社会主义，同时又赋予了社会主义以新的含义和时代内容。它的基本内涵包括以下两个方面:第一，把解放和发展生产力概括为社会主义的本质。第二，强调消灭剥削，消除两极分化，突出了最终达到共同富裕的这一社会主义目标。
4． 空想社会主义
【答案】空想社会主义产生于16世纪初。与资本主义生产方式发展所经历的家庭手工业、手工工场和机器大工业三个阶段相适应，空想社会主义思潮也经历了三个历史发展阶段，即16-17世纪的早期空想社会主义、18世纪的空想平均共产主义、19世纪初期批判的空想社会主义。
空想社会主义者只看到了资本主义必然灭亡的命运，却未能揭不资本主义必然灭亡的经济根源; 他们要求埋葬资本主义，却看不到埋葬资本主义的力量; 他们憧憬取代资本主义的理想社会，却找不到通往理想社会的现实道路。空想社会主义的不成熟的理论，是同当时不成熟的资本主义
生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。空想社会主义“提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料”，但不是科学的思想体系。
5． 无产阶级的历史使命
【答案】无产阶级的历史使命是:消灭剥削、消灭阶级，进入到无阶级社会，彻底消灭一切私有制、代之以生产资料公有制，要彻底消灭一切阶级和阶级统治，为绝大多数人谋利益，直至实现共产主义。为了实现这一伟大目标，无产阶级专政担负着极其繁重的历史任务。这些任务是:镇压阶级敌人的反抗和破坏活动，保护人民的合法权益; 变革生产资料私有制，建立和发展公有制; 领导和组织社会主义建设; 防止国外敌人的侵略和颠覆，支持世界人民的革命斗争等。
6． 物质与意识
【答案】（1）列宁对物质概念的规定是:物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。物质范畴是对物质世界多样性和统一性所作的最高的哲学概括。物质的唯一特性是客观实在性，它存在于人的意识之外，可以为人的意识所反映。
（2）意识是指物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映像。意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会历史的产物。意识从其本质来看是物质世界的主观映像，是客观内容和主观形式的统一。意识是物质的产物，但又不是物质本身，意识是特殊的物质一一人脑的机能和属性，意识在内容上是客观的，在形式上是主观的。
（3）物质决定意识，意识是物质的产物，是物质世界在人脑中的主观映像。意识依赖于物质并对物质有能动作用。
二、简答题
7． 如何理解国家垄断资本主义的作用?
【答案】国家垄断资本主义有双重作用，表现为:
（1）对经济发展的促进作用
私人垄断资本主义向国家垄断资本主义发展，反映了生产社会化进一步发展的客观要求，是资本主义基本矛盾口益激化的必然结果，能允许生产力的进一步发展，是资本主义生产关系具体形式的变化; 在保证垄断资产阶级获得高额垄断利润的同时促进了经济发展。国家利用经济杠杆调节经济，在一定程度上缓和了生产过剩的经济危机，推动了科技进步和产业结构的高级化; 资产阶级内部各集团的矛盾和利害冲突得到缓解; 通过社会福利、收入政策和直接干预劳资关系，缓和了阶级矛盾。
（2）历史局限性
国家垄断资本主义没有改变资本主义私有制，没有改变无产阶级被雇佣受剥削的地位，不可能解决资本主义的基本矛盾。这主要表现在:国家干预不可能解决生产盲目扩大和劳动人民消费需求相对狭小的矛盾; 国家调节不可能根本克服生产的无政府状态和消除经济结构的失衡; 国家对分
配、工资的调节及福利政策等不可能解决失业、贫富悬殊等问题; 国家对经济的调节和十预也不能保证经济稳定增长，不能消除周期性的经济危机。
8． 如何正确认识资本主义向社会主义的过渡?
【答案】（1）资本主义向社会主义过渡的历史必然性
①资本主义向社会主义过渡是人类社会历史发展的基本趋势。
②资本主义向社会主义过渡是资本主义基本矛盾运动的必然结果。
③国家垄断资本主义为资本主义向社会主义的过渡准备了物质条件。
④资本主义存在着资产阶级和无产阶级的对立。
（2）资本主义向社会主义过渡是一个长期的历史过程
①资本主义基本矛盾运动的复杂性和曲折性，决定着社会主义取代资本主义的长期性。
②资本主义生产关系还能继续容纳社会生产力的发展，决定着社会主义取代资本主义的长期性。
③资本主义发展的不平衡性，决定着资本主义向社会主义过渡的长期性。
④社会主义制度发展和完善的长期性，决定着资本主义向社会主义过渡的长期性。
9． 简述马克思主义三个组成部分之间的关系。
【答案】（1）马克思主义哲学，马克思主义政治经济学和科学社会主义是马克思主义的主要组成部分。
①马克思主义哲学是马克思主义全部学说的理论基础;
②马克思主义政治经济学是运用马克思主义哲学理论去研究社会生产关系及其发展规律的科学。它通过从个别上升到一般和一分为二的方法，着重剖析了资本主义社会的经济关系，对资本主义的发生、发展和灭亡作了系统分析和阐发，因而是“马克思主义的主要内容气
③科学社会主义直接体现了无产阶级利益和共产主义理想，是马克思主义的核心、精髓和主要标志;
④马克思主义三个组成部分，既相对独立，作为独立的学科，自成体系，又相互依存、密不可分，存在着内在的逻辑联系，从而构成了马克思主完整的科学理论体系。
（2）从三个组成部分的角度看三者的关系:
①从哲学方面看，马克思主义哲学为马克思主义政治经济学和科学社会主义提供了一般世界观和方法论原则，提东了揭示社会历史奥秘的钥匙;
②从政治经济学看，唯物史观的许多重要范畴和一些近本理论，都要借助于经济学的研究和论证; 科学社会主义的基本理论既以社会历史规律的科学揭示为基础即以唯物史观为基础，也要以对资本主义生产关系的剖析为前提，即以剩余价值学说为理论支柱;
③从科学社会主义方面看，关于无产阶级解放斗争的性质、目的和条件的学说，既使马克思主义哲学真正变成了改造世界的哲学，一也使政治经济学的理论意义与实践价值得到了提升;
④马克思主义三个组成部分都是从不同侧面概括和分析人类社会生产方式、社会结构和阶级
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