2016年大连理工大学人文学院865新闻传播实务考研内部复习题2
● 摘要
一、简答题
1. 新闻采访学研究的历史进程大体上经历了哪几个阶段? 不同的阶段有些什么不同的特点?
【答案】新闻采访学研究经历的阶段及不同阶段的特点如下:
(1)表层研究阶段
新的学科在其崭露头角时,总是被人们感性地认识、粗糙地使用或初步地涉及。早期的新闻采访学研究大都属于微观性的直感体验,是零星的采访实践经验的归纳和汇集。研究问题停留在就事论事的地步,以表面现象的描述代替本质问题的考察,只道其然而不道其所以然,缺乏理论的概括。这一阶段的新闻采访学研究尽管积累了大量的知识性材料,但由于这些材料还没有得到系统的、本质的、规律的概括和抽象,因此还谈不上是科学意义上的研究。
(2)里层研究阶段
新闻采访学的研究开始从对新闻采访活动的直观的、朴素的表面认识,逐步转入到对其内在的特性、规律的探索和揭示。有些研究成果还提出了自己的理论框架,比较系统地阐述了新闻采访的基础理论和基础知识。然而,从整体上看,这个阶段的研究由于还没有摆脱传统的思维模式和旧观念的案臼,研究的角度、方法还是单一的、封闭式的,且继承大于创新。因此,新闻采访学的研究在这一阶段还小能说真正步入了现代科学的殿堂。
(3)立体研究阶段
随着科学领域的拓展和科学研究的深入,现代科学呈现出既高度分化(内部)又高度综合(外部)的两元态势。传统的科学理论受到冲击,新闻采访学的研究也由此出现了崭新的变化趋势。
①在研究的基点上,变静态研究为动态研究
新闻采访学的研究者对采访活动的现象的研究,已不再满足于作直观的、静态的一般告知或解释,而是站在理性思维的高度,着重对其进行动态的考察,以揭示其本质。同时,研究者不仅注视着现今的采访现象,而且意识到新技术革命的挑战,看到社会的变革、电子新闻媒介的普及乃至“互联网”的出现对新闻采访的影响,注意以动态的观点去研究新闻采访现象的变化,预测其未来的发展。
②在研究的方法上,变封闭式研究为开放式研究
新闻采访学的研究者已不再是孤立地从采访活动本身的过程去探讨其力一法、技巧,而是把新闻采访看成是一个活动系统,注意揭示其整体性,并从整体性原则出发,既研究其系统内部各组成部分之间的关系,也研究该系统与其他系统的关系。这样,就把新闻采访活动同整个社会联系起来,从时代、采访主体、采访客体、新闻受众等各个方面对新闻采访现象进行全面地考察,从而改变了以往新闻采访学研究的自我封闭的落后状态,大胆吸收、融合了其他学科的有关概念、
第 1 页,共 7 页
相关内容
相关标签