2017年西北民族大学社会学综合知识(同等学力加试)复试实战预测五套卷
● 摘要
一、名词解释
1． 印象管理理论（戈夫曼）
【答案】印象管理是在人际互动中，“不管个人在头脑中所具有的具体目标是什么，也不管他达到这个目标的动机是什么，他的兴趣始终是控制他人的行为，特别是控制他人对他的反应。这种控制将主要通过影响他人而逐渐形成的限定而实现的，而且他能通过给他人某种印象的方式借以表现自己达到影响这种限定的目的，他给人的这种印象将引导他人自愿地根据他的意图而行动。”
2． 利他型自杀
【答案】利他型自杀是指在社会组织高度聚合和社会整合力量过强的状态下产生的，个人对集体的牺牲。这种自杀类型主要存在于集体意识强烈的低级社会和现代社会的军队中。
3． 镜中我（库利）
【答案】他认为，自我或人格是社会的产物，是通过社会互动而产生的。他将自我意识的形成分为二个阶段:①我们设想自己在他人面前的行为方式; ②在做出行为之后，我们设想或理解他人对自己行为的评价; ③我们根据自己对他人的评价的想象来评价自己的行为，并据此做出下一步反应。在这样一个循环往复的过程中，就逐渐形成了每个人的自我意识和人格。库利非常形象地
，即每个人的“自我”观念其将通过观察别人对自己行为的反应而形成的自我概念称为“镜中我”
实是他人这面“镜子”的反射。
4． 城市建设
【答案】城市建设是一项系统的、持续的社会工程、主要是指在经济增长和政府改革的基础上，通过制度建设和政策引导，发展社会事业，改善社会治理，增进社会融合，保障社会的可持续性，从而全面提升当代人和后代人的福利水平，实现社会和谐和永续发展。
5． 社区
【答案】社区是进行一定的社会活动、具有某种互动关系和共同文化维系力的人类群体及其活动区域。一般包括以下四层含义:①社区占有一定的地域，其形态都存在于一定的地理空间中。社区之“区”并不是纯粹的自然地理区域。从社会学的角度看，这个“区”乃指一个人文区位，是社会空间与地理空间的结合。②社区的存在离不开一定的人群。人口的数量、集散疏密程度以及人口素质等，都是考察社区人群的重要方面。③社区中共同生活的人们由于某些共同的利益，面临共同的问题，具有共同的需要而结合起来进行生产和其他活动。在这一过程中产生了某些共同的行为规范、生活方式及社区意识，构成了社区人群的文化维系力。④社区的核心内容是社区
中人们的各种社会活动及其互动关系。
6． 结构性流动
【答案】结构性流动是指由于科学技术和生产力的发展，原有的社会结构改变了，从而造成的人们社会地位的变化，如科技发展减少了农业人口，增加了城市人口。结构性流动是由外在原因推动的，不反映个人对这种流动所抱的种种态度。
7． 阶层性贫困
【答案】阶层性贫困是指在相同的制度安排下，在大约均质的空间区域或行政区划内，某些群体、家庭或个人，由于身体素质较差、文化程度不高、家庭劳动力少、生产资料不足、缺少社会关系等原因，而导致竞争生活资源的能力较差，从而陷于贫困状态。
8． 内化
【答案】内化是指在思想观点上与他人的思想观点相一致，自己所认同的新的思想和自己原有的观点、信念，结合在一起，构成一个统一的态度体系。这种态度是持久的，并且成为自己人
，它反映了将内射和认同共同塑造到自我和他格的一部分。最成熟的内化水平称为“自我同一性”
人的一致性形象中。
二、简答题
9． 符号互动论中芝加哥学派与艾奥瓦学派的观点有哪些不同?
【答案】符号互动论在当代形成了以布鲁默为首的芝加哥学派和以库恩为首的艾奥瓦学派，他们在不同方向上发展了符号互动理论。这两派分歧的主要领域涉及关于个体的本质、互动的本质、社会组织的本质等方面的假设，也涉及对社会研究方法、方法论以及社会学理论的本质等方面的不同看法。
（1）以布鲁默为首的芝加哥学派
芝加哥学派认为，个体具有潜在的自发性和创造性，互动处于不断变迁的过程中，社会组织也是不固定的; 注重用人文科学方法来研究互动过程，主张用观察性、纪实性和非结构性访谈等方法，可使用生活史、自传、日记、信件等作为研究材料来阐释互动过程的独特性。
（2）以库恩为首的艾奥瓦学派
艾奥瓦学派倾向于把个体的人格及社会组织看作是结构化、稳定性的，互动也受到这些结构性因素的规制; 主张用实证主义方法来研究互动结构，提倡用结构化的测量工具如问卷或量表来测量社会互动的关键变量。
10．简述社会流动的影响因素。
【答案】社会流动的影响因素主要包括:
（1）社会结构的性质
社会结构的性质是指社会结构是封闭的还是开放的，就是说各个层次的成员与其地位间的关
系是固化的还是松散的。如果一个社会在制度安排上不鼓励，甚至限制社会成员的流动，那么社会流动的频率和多样性就会受到限制; 反之，一个社会中的社会流动就会活跃得多。
（2）经济和社会的发展程度
一个社会的经济和社会的发展程度直接影响着社会流动。在一个经济不发达的社会中，人们常常在比较封闭的范围内生活，而在经济比较发达的社会中，新的机会不断出现，社会流动也频繁得多。
（3）教育的普及与发展
在某种意义上可以说，教育是向上流动的推进器。现代社会是以科学技术和教育为基础的社会，接受更好的教育几乎成为进入更高社会层级的必不可少的条件。教育的普及和发展使受教育者获得向上流动的可能性，接受较好教育者向上流动的可能性更大。
（4）家庭背景
家庭背景对于人的社会流动的影响是不容置疑的。在传统社会，家庭的经济状况、父辈的政治和社会地位会直接影响子代的地位获得，这是先赋因素在发挥作用。就是在现代社会里，家庭也是影响子代社会流动的重要作用。
（5）社会网络资源
人们所拥有的社会网络资源影响着他们的地位升迁和成功。从中国的情况来看，社会关系网络对人们的社会地位的获得的影响是明显的，即一个人所拥有的支持性的社会关系越多、越有力，他在职业和地位方面获得成功的机会就越大。这种现象与中国文化和社会结构的特征密切相关。布迪厄的社会资本理论也对人们在职业和地位上的成功做出一定的解释。
11．试论制度建设在社会建设中的重要性。
【答案】制度建设在社会建设中非常重要，主要表现为:
（1）制度体现为社会规范体系，其重要的社会功能在于调整社会成员之间的相互关系，尤其是利益关系，从而起到维护社会整体秩序、促进社会整合、激励社会创新的作用。
借助设计合理的制度安排，一个社会可以明确规定社会成员在社会活动中的权利、责任与利益关系，确立适当的社会地位结构以及社会资源的适当分配，从而使得社会运行呈现为一种有序状态，使得社会成员可以各尽其能、各得其所、和谐相处。
（2）制度建设滞后会导致制度供给的严重不足，并体现为新旧制度长期并存、制度变迁“堕距”、制度变迁“原则不协调”以及“制度缺失”和“制度真空”等方面，由此会加剧社会矛盾，导致某种程度的社会秩序危机。
（3）制度建设小完善会导致制度的小公正性，使得其仅仅服务于特权阶层、垄断部门、特殊地区，为社会上的强势人群所左右，出现“制度俘获”现象，使制度成为少数人维护和扩大自身利益的工具。
12．组织目标对社会组织的重要意义是什么?
【答案】组织目标是每个组织都必须通过自身的活动去达到的某种有待实现的未来状态，是