2017年山东大学哲学与社会发展学院437社会工作实务[专业学位]之社会研究方法考研冲刺密押题
● 摘要
一、基本概念
1． 折半信度
【答案】将研究对象在一次测量中所得的结果，按测量项目的单双号分为两组，计算这两组分数之间的相关系数，这种相关系数就叫做折半信度。折半信度与复本信度的情况类似，它要求前后两个部分的项目的确是在测量同一个事物或概念。一旦二者所测量的并不是同一个事物或概念，那么，研究者就无法用它来评价测量的信度了。
2． 置信度
【答案】置信度又称为置信水平，它是指总体参数值落在样本统计值某一区间的概率，或者说，总体参数值落在样本统计值某一区间中的把握性程度。它反映的是抽样的可靠性程度。一般来说，在其他条件一定的情况下，置信度越高，即推论的把握性越大，则所要求的样本规模就越大。
3． 资料审核
【答案】资料的审核是资料处理的第一步工作。它是指研究者对所收集的原始资料（主要是问卷）进行初步的审阅，校正错填、误填的答案，剔出乱填、空白和严重缺答的废卷。其目的是使得原始资料具有较高的准确性、完整性和真实性，从而为后续资料整理录入与统计分析工作打下较好的基础。
资料的审核工作包含两方面的内容:
（1）检查出问卷资料中的问题;
（2）重新向被调查者核实。
4． 简化论
【答案】简化论又称作简约论，它是指研究者用个体层次的资料来解释宏观层次的现象。从形式上看，简化论的错误正好与区群谬误相反。
在研究者用非集群的分析单位来进行测量，而做出的是有关集群的分析单位是如何运行的结论时，或者说在研究者所拥有的是微观的有关个人如何行为的资料，但是他所做出的却是有关宏观层次的单位如何运作的结论时，这种错误最容易发生。
5． 样本规模
【答案】样本规模又称为样本容量，它是指样本中所含个案的多少。确定样本规模也是每一项具体的社会研究所必须解决的问题之一。统计学中通常以30为界，把样本分为大样本（30个个案及以上）和小样本（30个个案以下）。
二、思考与实践
6． 什么是抽样中的随机性? 为什么概率抽样的方法能够保证样本对总体的代表性?
【答案】（1）抽样中的随机性即是指抽样的随机抽取，随机抽取就是保证总体中的每一个个体都有同等的机会入选样本。或者说，总体中的每一个成员被抽中的概率相等（也即被抽中的机会相等）。而且，任何一个个体的入选与否，与其他个体毫不相关，互不影响。或者说，每一个个体的抽取都是相互独立的，是一种随机事件。
（2）概率抽样的方法能够保证样本对总体的代表性是因为在各种随机事件的背后，存在着事件发生的客观概率，正是这种概率决定着随机事件的发展变化规律。概率抽样之所以能够保证样本对总体的代表性，其原理就在于它能够很好地按总体内在结构中所蕴涵的各种随机事件的概率来构成样本，使样本成为总体的缩影。
7． 假如你要开展一项针对北京市居民的关于养老观念和养老行为方面的抽样调查。己知北京市
，有18个区（县）其中城区8个，郊区10个，北京市的行政区划是市一区（县）一街道办事处（乡
，北京市总人口1500万，我们要从中抽取1000个样本。请设计镇）一居民委员会（村民委员会）
一种适合本研究需要的多阶段抽样方案，并指出每一阶段的抽样框、抽样单位、所使用的具体抽样方法，以及每阶段抽取的样本量。
【答案】（1）多段抽样是按抽样元素的隶属关系或层次关系，把抽样过程分为几个阶段进行。
，，具体做法是:先从总体中随机抽取若干大群（组）然后再从这几个大群（组）内抽取几个小群（组）
这样一层层抽下来，直至抽到最基本的抽样元素为止。
（2）依题意可知，要在北京的8个城区和10个郊区中抽取1000个样本。
首先，在北京的18个区（县）中抽取10个区（县）。在城区中随机抽取4个，在郊区中随机抽取6个，共得到随机抽取的区（县）10个。
其次，①在随机抽取的10个区（县）中随机抽取1000个样本。在随机抽取的4个城区中，
，; 然后每个街道办事处每个城区随机抽取5个街道办事处（乡镇）共20个街道办事处（乡镇）（乡
，共80个居委会（村委会）; 然后每个居委会（村委会）随机镇）随机抽取4个居委会（村委会）
抽取5个样本，共400个样本。②在随机抽取的6个郊区中，每个郊区随机抽取5个街道办事处
，共30个街道办事处（乡镇）; 然后每个街道办事处随机抽取4个居委会（村委会），共（乡镇）
120个居委会（村委会）; 然后每个居委会（村委会）随机抽取5个样本，共600个样本。③最后，共得到随机抽取的样本1000个。
8． 如果要进入一个正式组织（如医院），以及一个私人背景（如家、一个公共场合（如火车站）
庭）开展实地研究，请你分别描述三种不同的获准进入的方式。
【答案】（1）进入一个正式组织进行研究可以采用一个正式的，合法的身份以及研究者单位及组织的介绍信，取得这个正式组织的认可后进入;
（2）进入一个公共场合，可以采取直接进入的方式进行观察研究;
（3）进入一个私人背景开展实地研究，可以通过“关键人物”或“中间人”的帮助，将研究者带入到私人背景中。
9． 试简要说明概念、变量、指标三者之间的联系与区别。
【答案】（1）概念、变量、指标三者的含义不同。
①概念是对现象的抽象，它是一类事物的属性在人们卞观上的反映。概念的抽象程度也有高有低。抽象层次高的概念往往包含多个抽象层次低的概念，并且它往往是难以直接观察和描述的。
②变量是指具有一个以上取值的概念，或者说，就是包括一个以上范畴的概念。而那些只有一个固定小变的值的概念，则叫做常量。
③把表示一个概念或变量的含义的一组可观察到的事物，称做这一概念或变量的一组指标。
（2）概念、变量、指标三者之间的联系与区别如下:
“概念”、“变量”和“指标”这几个既相互联系、又有所不同的概念之间的关系，如图所示。
图
三、计算题
10．以下是湖北省荆州市某城区常驻人口家庭子女数统计表:
（1）试做频率统计表、直方图和折线图。
（2）试求均值和标准差。