社区健康教育的主要对象是成人群体，健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为，企图让他们改变行为的人群是（） 一级目标人群。 二级目标人群。 三级目标人群。 四级目标人群。 初始人群。
开展社区健康教育除筹集资金、争取外援外，还要以社区发展为动力，立足挖掘社区内部各种教育资源（） 物质。 人力。 信息。 物力。 潜力。
社区健康教育网络没有统一的模式，主要模式有双轨管理，一网多用和（） 垂直管理。 统一管理。 条块结合。 分散管理。 单轨管理。
社区规划的目标是预防中小学生吸烟，教育对象中的一级目标人群是中小学（） 家长。 老师。 学生。 领导。 学校周围的店主。
评价社区健康教育工作者社会动员能力大小的重要指标是挖掘社区潜在的（） 人力资源。 财力资源。 信息资源。 物力资源。 时空资源。
社区目标人群的社会教育是健康教育常用的一种（）
