根据《起重机安全标志和危险图形符号总则》（GB15052-2010）规定，（）危险图形符号表示应如何避免危险指导性示意图。 描述。 警告。 避免。 注意。
哪项不是文化心理学的研究途径（） 价值途径。 自我途径。 情境途径。 社会途径。
近日，古林镇中心幼儿园在古林新江厦超市开展幼儿当家自主采购活动。参加活动的共有25名小朋友，每组由小、中、大班组成五人小队，每组50元钱，尝试在“果蔬”区用最少的钱买最多的物品。
活动一开始，各自组成的小分队，选好推车后就直冲蔬菜和水果区，开始采购活动。家长志愿者们隔着一定距离关注着孩子们的表现：这些孩子有的挑选自己喜欢的水果；有的把弟弟妹妹照顾得妥妥帖帖；有的忙着采购、称重、算总价格；有的却把购物的钱给弄丢了而无所适从……家长志愿者们看着孩子们采购，别有一番乐趣。最后家长志愿者们清点了团队采购的物品数量，结果出乎人的意料，第三小分队以47．6的价格买了23种“蔬果”，其他几组的孩子们表现也很棒。家长们都感叹道：这次实践活动不但培养了孩子们的责任感、爱心、社会秩序感，还锻炼了孩子们的理财能力和团队意识。请从儿童观的角度分析材料给你的启示。
（）是以某种存储结构存储领域专家的知识，包括事实和可行的操作与规则等。
引起活动的直接机制是（） 意志。 动机。 性格。 能力。
（）是态度的核心与关键。
