2013年12月，安徽省人民政府颁布《安徽省主体功能区规划》（主要规划目标到2020年），从开发内容上将全省划分为农产品主产区、城市化地区和重点生态功能区。 图中代表重点生态功能区、城市化地区、农产品主产区的分别是（）。 A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ。 Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ。 Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ。 Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ。
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2013年12月，安徽省人民政府颁布《安徽省主体功能区规划》（主要规划目标到2020年），从开发内容上将全省划分为农产品主产区、城市化地区和重点生态功能区。 三类区域中（）。 A.区间人口迁移主要由Ⅱ区迁往Ⅰ区。 铁路建设成本Ⅱ区一般大于Ⅲ区。 商业网点密度Ⅲ区一般大于Ⅰ区。 承接省外产业转移的主要是Ⅱ区。
小刘是一名新教师，在他入职的第一天，校长就跟他讲：现在国家和学校都在鼓励培养研究型的教师，当老师不仅要搞好教学，还要有研究的意识…… 结合材料，简要回答下列问题： （1）进行化学教学研究的主要环节有哪些？ （2）列举至少三种进行化学教学研究的一般方法。
《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出："全面体现科学素养的三维目标，应根据具体教学内容的特点和学生的实际……使单元或课时教学目标的设计具有更强的指向性"。 结合上述材料，简要回答问题： （1）中学化学三维教学目标是什么？ （2）以"探究金属的物理性质和化学性质"为例，说明怎样设置单元教学目标，才能将三维目标融为一体。
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