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问题:

[多选] 教育心理学研究的基本原则有()。

A . 客观性原则
B . 系统性原则
C . 整体性原则
D . 教育性原则
E . 理论联系实际的原则

下列情况中,招标投标时不应作为废标处理的是()。 投标报价明显低于标底。 投标书提出的工期比招标文件的工期晚15d。 投标单位投标后又在截止投标时间5min前突然降价。 投标文件的编制格式与招标文件要求不一致。 在教育心理学研究方法中,调查法主要有()。 问卷法。 访谈法。 观察法。 教学经验总结法。 测验法。 数学家高斯十岁时,对于“1+2+3+4+i-+99+100=?”±这道题通过分析发现,这一数列两端二数之和总是101,从而提出101×100÷2=5050的答案,在解决这一问题过程中,数学家高斯主要运用了() 再造性思维。 模仿性思维。 形象性思维。 创造性思维。 虽然身体的各个部分同时发育,但其速度各异,因此,从总的方面可以分为()。 身体总发育。 生殖系统的发育。 运动系统的发育。 神经系统的发育。 消化系统的发育。 催眠状态是一种()。 特殊的意识状态。 意识恍惚状态。 睡眠状态。 可控制的意识状态。 自动化的意识状态。 教育心理学研究的基本原则有()。
参考答案:

  参考解析

教育心理学研究的基本原则包括:客观性原则、系统性原则、教育性原则、理论联系实际原则。很多时候教育心理学只研究教育过程中的某一分支领域,不需要一定进行整体性的研究。

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