对变压器有载装置的调压次数是如何规定的？
下列各项中受教育目的制约的有（） A、教育方针。 B、教育政策。 C、教育制度。 D、教育内容。 E、教育思想。
权变理论中，把人假设为（） 经济人。 社会人。 自我实现人。 复杂人。
母线及线路出口外侧作业怎样装设地线？
教育目的的评价作用表现在（） A、评价学校的办学方向、办学水平和办学效益。 B、检查教育教学工作的质量。 C、评价教师的教学质量和工作效果。 D、检查学生的学习质量和发展程度。 E、检查学校的物质设备。
人的行为的基本模式认为，激励作用的根源是（）
