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问题:

[问答题,案例分析题] 在实际的教学中,教师对学生作业采用“漏一补十”…“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。

有预定的目的、需要一定意志努力的注意,指的是()。 ["A.随意注意","B.不随意注意","C.随意后注意","D.有意后注意"] 基金销售机构应设立专门的监察稽核部门或岗位,就基金销售业务内部控制制度的执行隋况独立地履行监察、评价、报告、建议职能,这属于()的内容。 ["A.内部环境控制","B.销售业务流程控制","C.会计系统内部控制","D.监察稽核控制"] 基金托管人在每个交易曰结束后核对基金的银行存款和清算备付金账户余额。() 基金托管人根据对基金运作的监督情况,每周编制基金运作监控周报,向监管机构报告。() 基金终止阶段是基金托管人尽责的善后阶段。() 在实际的教学中,教师对学生作业采用“漏一补十”…“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。
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