目标导向原则要求教材审核工作要始终认准（） ["A、培训需求","B、培训计划","C、培训目标","D、培训教材"]
新培训教材的显著特点是体现发展性、体现创新性、体现（）。 ["逻辑性","科学性","可行性","时代性"]
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审定教材的基本程序是（）。 ["对教材进行具体分析一进行—般了解一撰写分析报告一给出定性结论","对教材进行一般了解一进行具体分析一给出定性结论一撰写分析报告","对教材进行一般了解一进行具体分析+撰写分析报告一给出定性结论","对教材进行一般了解一撰写分析报告一进行具体分析一给出定性结论"]
简述手部及其关节视诊检查方法
简述小腿和膝关节检查方法（包括浮髌试验检查及阳性表现）
