教育法律关系依据不同的标准可以分为不同的类型。按照教育法律关系中各主体的社会角色的不同，可分为（） 隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。 教育内部的法律关系和教育外部的法律关系。 绝对教育法律关系和相对教育法律关系。 权利主体教育法律关系和义务主体教育法律关系。
（）是提高教师道德修养的根本方法。 批评和自我批评。 确立目标，加强学习。 勇于实践，增强情感体验。 自觉交流，虚心学习。
国家教育法规（）地方教育法规。 相当于。 优先于。 服从于。 指导。
我国某高二学生考过这样一道历史试题：成吉思汗的继承人窝阔台，死于公元哪一年？最远打到哪里？
美国世界史教科书上也有这样的历史事实，考法却是这样：成吉思汗的继承人窝阔台，当初如果没有死，欧洲会发生什么变化？试从经济、政治、社会三方面分析。
有人说，“实施素质教育首先是要取消考试”。请你运用素质教育的有关原理，并结合上述材料对这一观点进行分析。
下列选项中，对教师道德行为、品质的取向具有导向和制约作用的是（） 教师荣誉。 教师公正。 教师良心。 教师幸福。
在一个大型互联网中，可使用多个（）将多个大型局域网或广域网互连起来，Internet就是这样一个互联网。
