班级组织机构微观建制的形式有（）。 委员会制。 直线式。 参谋制。 职能式。 直线职能式。
下列关于行政行为特征的说法，错误的是（）。 行政行为具有不可裁量性。 行政行为的主体是法定的。 实施行政行为具有单方意志性。 行政行为多属于无偿行为。
塔佩斯的“大五因素模型”中具有胜任、公正、条理、尽职、克制等特质的因素是（）。 开放性。 尽责性。 宜人性。 外倾性。
林黛玉的“清高、率直、孤僻、内向、抑郁、敏感”等特质，属于其（）。 共性特质。 首要特质。 中心特质。 次要特质。
班集体形成的重要标志是（）。 组织了多样的教育活动。 确立了班集体的奋斗目标。 形成了正确的集体舆论。 选择培养了班干部。
（）指出人格特质分为表面特质和根源特质。
