小谷是一名小学六年级的学生，近期看了很多暴力电影，又结交了一些社会上的无业青年，学校老师说他在学校出现打骂同学的现象，父母也难以管教。社会工作者在与小谷的交流中发现，小谷的梦想是成为一个黑道老大，他想象着和跟班兄弟一起打架会十分风光。社会工作者决定协助小谷修正自己的梦想和想象。社会工作者的介入策略主要依据了（）。 精神分析理论。 存在主义理论。 生态系统理论。 认知行为理论。
招标人的代表和评标专家与投标人有利害关系的，（）评标项目的评标委员会。 招标人的代表可以进入。 可以酌情进入。 不得进入。 评标专家可以进入。
某企业年初从银行贷款200万元，期限1年，年利率为8%，按照贴现法付息，则年末应偿还的金额为（）万元。 200。 184。 180。 216。
某严重烧伤病人在手术室内手术，创面涂片发现有铜绿假单胞菌，手术后该手术间的消毒措施应采取（） 擦洗法。 甲醛熏蒸法。 过氧乙酸喷洒。 苯扎溴铵喷洒。 紫外线照射。
小北是某社区居民委员会成员之一，但自当选以来，他从不参与社区事务，对社区没有归属感和荣誉感，他认为社区活动没什么作用，不关我的事。如果运用认知行为理论开展服务，社会工作者的工作重点是（）。 了解小北的社会环境影响。 帮助小北增强自身能力。 改变小北的观念进而促进其积极参与社区事务。 让社区其他居民说服小北。
（）是关于个体如何看待他们对世界、人、事件和环境的重要信念和假设，是人脑中已有知识经验的网络。
